葛兰西文化领导权理论及其当代价值

本书通过对葛兰西文化领导权理论的全面研究，从形成条件、历史、核心概念、逻辑构建、基本评价、当代价值等六个方面进行了探究，旨在重新研究葛兰西文化领导权理论及其当代价值。 在形成条件方面，本书阐述了葛兰西文化领导权理论的实践基础和思想资源，为理解葛兰西的思想提供了有力的支持；在形成历史方面，本书探究了葛兰西文化领导权理论的历史分期和阶段划分的方法及其原则，全面还原历史事实；在核心概念方面，本书分析了“领导权”概念的总体性特征，驳斥了葛兰西与列宁在领导权概念关系上的对立论主张；在逻辑构建方面，本书阐述了市民社会、阵地战、知识分子三个方面，探究了文化领导权的争夺场域、策略、主力；在基本评价方面，本书进一步反思了葛兰西文化领导权理论的“休谟问题”及其评价方法，展现了该理论的复杂性；在当代价值方面，本书分析了文化领导权理论在西方思想和中国现实中的应用场景，并尝试探索葛兰西文化领导权理论研究空间拓展的文本路径。 总体来看，本书对葛兰西文化领导权理论及其当代价值进行了全面深入的探究，努力凸显学科和文本意识，重新寻找葛兰西有关文本中的文化领导权理论，还原历史事实，探究理论内在规律，展现了该理论的复杂性和现实价值。