“中国近现代史纲要”教学导论 宋进 主编 复旦大学出版社 9787309065329
图书信息
书名：“中国近现代史纲要”教学导论 宋进 主编 复旦大学出版社 9787309065329作者：宋进 主编
包装：平装
页数：374页
出版社：复旦大学出版社
出版时间：2009-4
图书简介
《中国近现代史纲要教学导论》是一本专门为探索“中国近现代史纲要”教学理念、教学规律、教学方法和教学设计的专著型教学书籍。全书由绪论、上编、中编、下编组成。绪论部分探讨“中国近现代史纲要”教学的问题意识、辨识理路和若干关系；上编分三章探讨了“三个选择”的教学论；中编分六章分别论述了价值导向、历史规律、话语转换、原著结合、史家史论、学科支撑与“中国近现代史纲要”教学论；下编分五章对史料运用、多媒体课件应用、师生互动、地方实践性教学资源与“中国近现代史纲要”教学论进行了阐述，同时集中展示了十二个课程内容的教学设计。《中国近现代史纲要教学导论》具有学理性、主流性、方法性和实践性，是一本值得教育工作者和学生深入研究的教材。
推荐理由
本书针对中国近现代史纲要教学方面进行深入研究，非常实用。全书由绪论、上编、中编、下编四部分组成，讨论了教学的问题意识、辨识理路、教学论、价值导向等诸多内容。通过阅读本书，能够更好地掌握教材的教学理念和教学规律，同时还可以了解各层次的教学方式和教学资源，对广大教育工作者和学生都是有很大帮助的。因此，我非常推荐这本书。