阅读的历史
图书信息
书名:阅读的历史作者:史蒂文·罗杰·费希尔
包装:小16开
开本:16
页数:365页
出版社:商务印书馆
出版时间:2009-9
图书简介
《阅读的历史》为《语言的历史》、《书写的历史》和《阅读的历史》三部曲的完结篇。作者以笔锋所及展现了阅读历史的全貌。本书详细介绍了古代阅读形式,从角度阐释认知不同书写系统及文字的方式,并追溯了中国、日本、美洲等地的阅读形式及其发展,考察了其阅读行为迥然各异的方方面面。接下来,本书又描绘了中世纪欧洲及中东的阅读创意频生、不断演进过程,包括默读和礼拜诵读兴起、眼镜广为使用、阅读成为大众教育的核心等。当时,印刷术的诞生彻底改变了社会对于阅读的态度,书籍贸易急剧增长,读者群体空前壮大,阅读内容日新月异,单页时报、新型报纸以及公共读物相继兴起,印刷字体的不断演进对文本的易读性产生了积极影响。在18、19世纪,教育领域掀起了大规模的改革,全社会致力于普及文化,书籍贸易再度焕发活力,并且公共图书馆从无到有,室内照明得以改进,阅读材料开始有了性别差异。最后,作者还对公共广告、教会及国家的禁书目录、黑人阅读等问题进行了深度关注,展现出对于阅读的全面探索和视野拓展。
本书也提到了随着个人电脑、手机、网络的进一步普及,阅读交流不久会超过口头交流。在书的最后一章,作者考察了“视觉语言”以及有关大脑处理阅读行为的现代理论,探究了新一代读者将以何种方式塑造阅读的未来,并指出有必要对阅读的真正内涵进行全新界定。
总之,本书内容详尽全面、视角广阔,是了解阅读文化历史的好书,不仅有助于深入理解阅读的起源与发展,同时也为我们认识当下和展望未来提供了重要的参考价值。
推荐理由
推荐理由:《阅读的历史》是一本详尽描绘阅读文化发展历程的著作,通过介绍古代、中世纪、印刷时代和现代不同阅读形式、不同文化地区的阅读现状以及阅读行为背后的心理活动等方面,使我们更好地理解了阅读文化的深刻内涵。本书内容精彩翔实、视角独特,具有重要的学术和历史研究价值。与其说是一本历史专著,不如说是一本考察文化、社会心理和语言科学等各个方面的综合性研究,因此不光是历史爱好者,任何对于文化、认知科学、学术等领域感兴趣的读者,都可以从中找到自己的阅读价值。