拼音学习卡（第2版）
图书信息
书名：拼音学习卡（第2版）作者：肖舟
包装：平装
开本：128
出版社：宁波出版社
出版时间：2002-03-01
图书简介
《拼音学习卡》是一本探讨当前课堂教学问题的教育类图书。传统的课堂教学忽视学生主体作用、情感态度和价值观培养，过于强调基础知识和技能，忽视学生的主动参与和探究性学习。当前，课堂教学过于重视教学形式，轻视教学本质，存在教师和学生之间思维含量的交流不足等问题。本书总结斯滕伯格思维教学理论、布鲁姆掌握学习理论和建构主义理论及实践经验，提出了建设“和谐高效思维对话”型课堂的构想。倡导教师和学生之间思维含量的交流和对话，使学生逐步成为具有积极思维品质的主体。本书对于从事教育行业的专业人士、家长和学生都具有实际应用价值。
推荐理由
推荐理由：本书通过总结教学理论和实践经验，提出了建设“和谐高效思维对话”型课堂的思路和方法。这对于当今中国教育发展中课堂教学与更好地促进学生思维能力和主体性发展有着重要意义。对于从事教育行业的专业人士、家长和学生来说，都是一本值得阅读的教育类图书。