教育学基础（第2版）

《教育学基础（第2版）》是一本帮助师范生更好地了解课程开发和教师专业素质要求的教科书。该书遵循了“标准”的教师教育课程改革理念，集中于讲授“课程设计与开发”这一课程改革的重点和难点。在“教师专业素质”部分，本书一改传统教育学教材的叙述套路，从教师专业发展的角度，对教师道德、教师知识和教师能力等专业素质的结构和具体内容进行了重新阐释。 本书一共分为8个章节，分别讲授教育、教育学、教育功能、教育目的、教师与学生、课程、教学和教师教育研究等主题。本书注重理论与实际的结合，给读者提供了丰富的案例分析，使得读者能够更好地理解课程开发和教师专业素质的相关知识。 翻开本书，你会发现每章都有针对性的训练措施，读完后可以自测所学内容，帮助读者梳理学习思路，提高学习效率。此外，本书中的附录涵盖了参考文献以及课程设计思路，让读者更好的掌握相关知识。 总之，《教育学基础（第2版）》是一本适合师范生以及对教育学基础感兴趣的人士阅读的教科书，它让读者更好地认识教育学基础知识，掌握校本课程开发和实践活动课程设计的技能，了解教师素质的标准和要求。