小学教育心理学/高等院校小学教育专业教材
图书信息
书名：小学教育心理学/高等院校小学教育专业教材作者：屈晓兰,周正怀,凌宇
包装：平装
开本：16
全文字数：486000
出版社：华东师范大学出版社
出版时间：2016-08-01
图书简介
《小学教育心理学/高等院校小学教育专业教材》以小学生为中心、基于《教师教育课程标准（试行）》编写，内容涵盖了教育心理学基础知识，整合了教育心理学领域新研究成果，系统地阐述了小学教育教学过程中的心理学问题。全书分为13章，内容包括小学教育心理学概述、小学教师心理、小学生心理概述、问题解决与创造力培养、学习理论、小学生学习动机与兴趣、小学生知识学习、小学生学习迁移、小学生技能学习、小学生学习策略与学习习惯、小学生品德心理、小学教学设计心理和小学课堂管理心理。该书力图将教育心理学与小学教育实践相结合，帮助学生掌握小学教育心理学的基本原理，并强调将基本原理融于小学教育的实践，满足小学教育专业人士的学习、教学和考试需求。
推荐理由
《小学教育心理学》是一本系统阐述小学教育心理学问题的权威教材，特别适合小学师范生、小学教师和考试人群阅读。全书内容系统完整，精细构建，既有基础的心理学理论，又有小学教育实践中的问题与解决办法。同时，本书习题数量充足，答案解析详细，有助于学生加深对已学知识的理解和掌握，并提高应试能力。推荐这本书是因为它在教育心理学领域内有很高的权威性和知名度，对于追求专业教育提升和知识积累的读者来说都是一本不可多得的好书。