教师专业知识发展研究
图书信息
书名：教师专业知识发展研究作者：邵光华
包装：平装
开本：16
页数：324页
全文字数：402000
出版社：浙江大学出版社
出版时间：2011-2
图书简介
《教师专业知识发展研究》这部著作，对教师专业知识发展进行了深入研究，尤其是对学科教师专业知识结构的梳理和分析，为教师专业知识的进一步增强和提高提供了有益的思路和方法。在研究中，作者从历史发展的角度对学科教师专业知识结构进行了分析探讨，掌握了学科教师专业知识发展的规律，同时又通过实证研究给出了学科教师专业知识“质”与“量”的研究范例。本书的目录清晰、章节分明，接口设置且理论与实践相结合，值得广大教师朋友深入学习和研究。
推荐理由
这本书对于教师专业知识发展具有重要意义，可以帮助教师更好地提高教学能力和专业水平。作者对学科教师专业知识结构进行了深入探讨，并从不同的角度进行了实证研究，为教师专业知识结构的建构提供了理论依据和实践范例。同时，本书的章节设置合理，内容丰富，以范例为引领，将理论与实践紧密联系在一起，对于广大教育工作者具有很强的借鉴和指导意义。因此，我推荐这本书给所有关注教育和教学的人们，相信通过学习它，您可以更好地理解和应对教师专业知识的发展挑战。
