多元智能活动开放课程：教师指导用书（数学-操作）（上册）（修订本）
图书信息
书名：多元智能活动开放课程：教师指导用书（数学-操作）（上册）（修订本）作者：万湘桂
包装：平装
开本：16
页数：123页
出版社：农村读物出版社
出版时间：2011-8
图书简介
多元智能理论是当前教育领域非常流行的一种教育理念，该理论认为每个人都拥有不同的智能，并且这些智能可以在不同的活动中得到发展和提升。因此，对于不同孩子来说，教学方法和教材都需要进行个性化的调整。该教材以多元智能理论为基础进行编写，结合了中西方其他教育理念，并以教育部的幼儿教育大纲为主线，提供了一系列在教学中落地的实践操作活动。在这些活动中，孩子可以通过运动、表达、交往、探索、操作和创造等方式，感受到学习的快乐，并且在不知不觉中学到知识。同时，该教材还提供了各种教学方法和策略，帮助教师更好地指导孩子进行学习。
推荐理由
我强烈推荐该书给所有从事幼儿教育的教师和家长。该教材是基于最新的教育理念编写而成，并且实践证明其活动设计非常受孩子们的欢迎。针对不同智能组合的孩子，提出多种个性化的学习方式，让孩子们能够在学习中找到自己的兴趣点和优势所在。同时，该教材还提供了大量实用的教学方法和策略，帮助教师更好地指导孩子学习。在教育现代化的今天，我们需要更多这样的教育资源来助力孩子们更好地成长。
