全国中小学素质教育专题攻关研究丛书：实践中的做人教育

《全国中小学素质教育专题攻关研究丛书》是全国教育科学“九五”规划教育部重点研究课题《素质教育理论与实践研究》两个重大终期科研成果之一。该书由18个实验基地、200多所实验学校和2000多名成员共同参与编写，旨在探讨如何推进素质教育以及做人教育在其中的重要性。该书内容涵盖全面，首先阐述了做人教育在中小学素质教育中的地位和重要性，认为“做人”是素质教育的最终目的，是人的整体发展的重要内容。其次，通过回顾中国历史和国外先进经验，归纳总结了做人教育的指导原则和目标，并提出了多种做人教育的方法和具体操作实例。此外，该书还系统地阐述了做人教育的内容和目标，旨在为中小学实践做人教育提供全面的参考和指导。对于教育工作者来说，《全国中小学素质教育专题攻关研究丛书：实践中的做人教育》是必读的教育专著。书中详细探讨了做人教育的内涵和方法，如何更好地培养学生的做人能力，将对教育者有极大的启示与帮助。对于家长和学生，读者可通过该书了解到中小学素质教育的行业标准和指导性文件，更好地了解这一重要的教育理论，提高家校合作的效率和质量。在当前教育面临挑战和变革的时代背景下，做人教育的意义更为显著，而该书作为中小学素质教育专题攻关研究丛书之一，为中小学素质教育的不断发展提供了重要的理论与实践基础。