新课程背景下教师教学实用基本功丛书：校本教研与科研基本功

《新课程背景下教师教学实用基本功丛书》是一本面向广大教师的实用教育指南。本书从教学修养基本功、校本教研基本功和样本科研基本功三个方面，详细讲述了教师基本功的特点和应具备的技能，旨在帮助教师提高教育教学活动的效果。 首先，本书从教学修养基本功方面，谈到了在学科教学中实施素质教育、把握教学发展趋势、转变教学思想、树立正确的人才观等等，旨在帮助教师了解新的教学发展动态，提供实践能力和智慧。 其次，本书从校本教研基本功方面，介绍了撰写教育随笔、教育日志、教育案例、教育课例等等，同时也要求教师应正确认识校本教研，开展行动研究，积累教学资料，带领教研组，提高自身教育教学水平。 最后，本书从样本科研基本功方面，讲述了选择教育科研课题、制定教育科研计划、查阅文献资料、运用观察法、运用调查法、运用经验总结法、运用教育实验法、撰写经验型教育论文、撰写研讨型教育论文、撰写学术型教育论文等等，提出了教研员们应该如何开展教育科研，提高专业素质，为更好地服务于学生的发展提供保障。 总之，本书为教师提供了全面的教育教学指南，使教师们能够更好地掌握事业发展所需的基本功，提升教育教学素养，适应新课程背景下的教育教学需要。