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应用型院校整体教改:现代项目教学理论与实践

更新时间: 2024年10月01日 访问量: 1009次
图书分类 : 社会科学理论
应用型院校整体教改:现代项目教学理论与实践

图书信息

书名:应用型院校整体教改:现代项目教学理论与实践
作者:戴士弘
包装:平装
开本:16
全文字数:559000
出版社:清华大学出版社
出版时间:2019-12-01

图书简介

本书共分为7篇,分别涵盖现代应用型教育的基本观念、应用型教育的课程设计与评价标准、应用型教育的社会定位、应用型课程的改造、现代项目教学中的模式及工具、应用型课程中的项目与任务、应用型院校整体教改等。其中,优秀篇和第四篇分别对应用型院校各层次教改的丰富经验进行了总结和理论探讨,提出了院校整体教改的有效路线图和许多创新的见解,读者可以得到很好的启发和指导;第二篇则详细介绍了应用型教育的课程评价标准和教学特点,对改善教学质量具有很好的指导作用;第五、第六章分别对课程整体教学设计和单元教学设计进行了论述,并提出了解决常见问题和观念误区的方法,这对提高教师教学能力非常实用;第七章讲述了现代项目教学中的模式和工具,提出和介绍了多种应用型教育的方法,值得一读;最后一篇讲述了应用型院校整体教改,着眼于如何改进和创新应用型教育,非常有针对性和实用性。

推荐理由

本书全面而深入地总结了应用型院校近三十年来的教改经验,提出了改善教学质量和实现教育创新的方向和方法,对广大教师、院校管理者、领导者以及教育理论研究者具有很强的参考价值和实用意义。无论是想要提高教学质量还是进行教育创新的读者,都可以从本书中汲取到丰富的知识和灵感。推荐阅读!