课堂高点：学生思想的生成
图书信息
书名：课堂高点：学生思想的生成作者：严育洪
包装：平装
开本：16
页数：204页
出版社：首都师范大学出版社
出版时间：2011-5
图书简介
《课堂高点：学生思想的生成》是一本探讨如何让课堂产生学生思想的生成的实用工具书。全书将学生思想的生成分为思想的生发和思想的收成两大部分，并提供了相应的系统平台和操作软件供读者使用。上篇主要阐述了如何让学生能够“思想着”，内容包括延续学生的“思念”、延长学生的“思绪”、畅通学生的“思路”以及澎湃学生的“思潮”等四个部分。下篇则探讨了如何让学生成为“思想者”，包括让思想不“静止”、让思想不“搁浅”以及让思想不“流失”三个部分。本书内容丰富，实用性强，能够为教育工作者提供实用的指导和工具，是一本值得推荐的教育类读物。
推荐理由
本书深入探讨了如何让课堂产生学生思想的生成，提供了一系列实用工具，既适合教育工作者，也适合对教育有兴趣的读者。不仅有丰富的理论知识，还有实用的系统平台和操作软件，能够帮助读者掌握课堂教学的核心技能，达到更高的教学效果。如果你是一名教育工作者，这本书一定能够帮助你更好地进行课堂教学，提升学生的思想生成；如果你对教育有兴趣，这本书也能够让你更深入地了解课堂教学的核心问题，对自己的学习和成长也会有所裨益。
