与学生家长“过招”：班主任的家长工作艺术和技巧

在这个现代社会中，孩子的成长早已不再只是家庭的责任，更是社会和教育机构的共同任务。而对于当下的教育机构而言，教师可以说是和学生进行互动最密切、对学生影响很大的人了，而班主任更是近距离与学生家长打交道、进行沟通的人物。《与学生家长“过招”：班主任的家长工作艺术和技巧》针对班主任与学生家长之间交流的常见问题，提出了一系列解决方案。优秀章主要讲述提高家访质量的技巧，包括“六有”原则和有效使用校信通等。班主任要做一个让家长和学生都欢迎的客人，通过做好家访，达到良好的教育效果。第二章讲述的是开好家长会的技巧和方法，一些比较精细的细节的处理，可以让家长大会更加高效顺畅，让家长和学生都有所收获。第三章涉及家长学校，提出了一些好的家长学校特点和运作方式，从家长角度出发，让班主任建立和家长更强的合作关系。第四章聚焦单亲家长和单亲学生的教育，让班主任更多地关注到学生的心理问题，理解并帮助他们度过难关。第五章介绍了留守、陪读家长的沟通技巧。对于这些特殊群体，班主任要有更多的耐心与体谅，了解他们所面临的压力和困境。第六章针对刁蛮家长的问题，提出了一系列合理的沟通技巧，帮助班主任转化家长的态度，让教育工作变得更顺畅。推荐理由：本书的主要价值在于分享了班主任个人经验和实践，涵盖了家访、家长会、家长学校、单亲家长工作、留守学生家长的沟通等方面，对于帮助班主任提高和家长的沟通技巧，建立与家长间更紧密的关系，提升班级整体的教育教学效果，有着非常实用的意义。此外，书中也很好地展示了班主任的人文关怀和专业技能，对青少年的健康成长和全面教育有重要的推动作用。因此，我非常推荐这本书给班主任和家长阅读，相信会对大家的教育观念和教育实践产生积极的影响。