大学毕业生从学校向工作转换机理的实证研究：基于工作角色认同视角的分析
图书信息
书名：大学毕业生从学校向工作转换机理的实证研究：基于工作角色认同视角的分析作者：董磷茜
包装：平装
开本：16
出版社：中国物资出版社
出版时间：2013-06-01
图书简介
本研究通过对大学毕业生的访谈和问卷调查，从工作角色认同的角度深入分析了大学毕业生从学校向工作转换的内在机理，揭示了工作角色认同对毕业生职业生涯发展的重要性。同时，本研究建立了理论框架和理论模型，进一步探究了工作角色认同、自我职业生涯管理、从学校向工作转换之间的关系和互动作用。本书不仅对大学毕业生的职业生涯发展有重要参考价值，也为相关研究提供了新的思路和观点。
推荐理由
本研究结合定性访谈和定量问卷调查的方式，系统探究了工作角色认同对大学毕业生从学校向工作转换的作用机理，为毕业生的职业生涯发展提供了有益的借鉴和指导。同时，本书还建立了相关的理论框架和模型，对相关研究领域提供了新的思路和视角。如果你是一名大学毕业生或者职业规划师，不妨阅读本书，深入了解从学校向工作转换的内在机理和相关解决方案。