教育思想的演进
图书信息
书名：教育思想的演进作者：涂尔干,Durkheim E.,李康
包装：平装
开本：16
页数：369页
全文字数：339000
出版社：上海人民出版社
出版时间：2006-8
图书简介
《教育思想的演进》是一部系统梳理法国教育制度和观念演进历史的学术著作。作者涂尔干考察了长达数个世纪的教育制度和观念史，从教会的“肇发时期”到19世纪的“危机时期”全景式地勾画出现代性在制度化和文明化意义上的生成到危机过程，并集中刻画和分析了几组历史个案。该书不仅把教育观念的演进与思想体系史融通起来，也与教育体制内的制度安排和实践形式环环相扣，更为学者提供了重要参考和研究方法。这是一本社会史的开山之作，后来对于法国“年鉴史学”的发展也产生了创造性和革命性的影响。涂尔干是20世纪法国社会学的开创者之一，本书是他的重要著作之一，不仅在社会学，史学、教育学、观念史、文化史等研究领域中都占有重要地位。本书中文译本出色，精彩内容与卓越翻译将为广大学者所重视。
推荐理由
作者涂尔干在本书中从教育角度考察了法国长达数世纪的观念与制度演进历史，全面描绘了现代性文明化和制度化的生成与危机过程，创造性地将教育观念演进与思想体系史融通，是法国社会史的开山之作，翻译出色，对于社会学、史学、教育学、观念史、文化史等研究领域研究具有极高的参考价值。
