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中国传媒大学青年学者文丛 90后的数字化成长:中国高中生手机媒介素养教育研究

更新时间: 2024年10月14日 访问量: 907次
图书分类 : 社会调查
中国传媒大学青年学者文丛 90后的数字化成长:中国高中生手机媒介素养教育研究

图书信息

书名:中国传媒大学青年学者文丛 90后的数字化成长:中国高中生手机媒介素养教育研究
作者:于杨
包装:平装
开本:16
出版社:中国传媒大学出版社
出版时间:2017-06-01

图书简介

青少年的教育和成长正在经受着信息化、数字化、网络化时代的考验。面对以手机为代表的新信息传播技术的冲击与挑战,传统媒介素养教育的缺失更加明显,开展持续性的相关跟踪性研究具有必要性和紧迫性。《中国高中生手机媒介素养教育研究》着眼于高中生手机媒介素养的现状,从多个维度考察和验证高中生与手机的互动关系,系统研究手机媒介素养的教育可能性和实践性。书中分析了高中生的手机使用状况、手机媒介素养的内涵、手机社交媒体素养等影响手机媒介素养的因素,提出了促进高中生手机媒介素养发展的路径和方法,对于青少年数字化成长的相关教育具有一定的指导价值。

推荐理由

对于想要了解高中生数字化成长的读者,本书是一本非常实用的参考书,尤其对于教育工作者和家长有一定帮助。作者通过系统的研究和分析,提出了促进高中生手机媒介素养发展的方向和方法,这对于青少年数字素养教育的实践具有指导意义。同时,本书还从多个角度考察和验证了高中生与手机的互动关系,揭示了青少年手机使用的现状和挑战,对于更好地引导青少年科学、合理、安全地使用手机具有积极的意义。