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新世纪足迹2018:小学数学中的应用意识

更新时间: 2024年10月13日 访问量: 852次
图书分类 : 文化随笔
新世纪足迹2018:小学数学中的应用意识

图书信息

书名:新世纪足迹2018:小学数学中的应用意识
作者:新世纪数学(1-6年级)教材编写组
包装:平装
开本:16
全文字数:300000
出版社:北京师范大学出版社
出版时间:2019-05-01

图书简介

《新世纪足迹2018:小学数学中的应用意识》收录了广大实验区教师关于小学数学的部分研究成果,这些成果是教师教学研究过程中的收获和体会,探索了如何发挥教材的作用,如何进行学情研究,如何在课堂中渗透应用意识,如何开展多元化的评价活动。同时,本书还从学者视角,收录了一些专家学者的相关研究以及国内外研究案例,主要从理论方面介绍了应用意识的内涵,把我们的视野拓展到更宽更远的地方。 作为一名小学教师,我们要注重培养学生的应用意识,让他们学会运用所学知识解决生活中的问题。这本书提供了很多实用的教学策略和案例,可以帮助我们更好地培养学生的应用意识。而对于学生和家长来说,了解和掌握应用意识可以帮助他们更好地理解数学知识的应用和意义,提高数学学习兴趣和成绩。 总之,这本书是一本非常实用和有价值的数学教育读物,对于从事小学数学教育的师生和家长都是一份不可多得的参考资料。

推荐理由

这是一本重视实践的教育读物,通过教学案例和专家研究,详细探讨了小学数学中的应用意识。本书内容丰富,可读性强,对于提高小学数学教师的教学水平和学生的数学应用能力都有很大的帮助。推荐给所有关注小学数学教育的人士。

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