在博物馆学习：博物馆展览中的认知与传播
图书信息
书名：在博物馆学习：博物馆展览中的认知与传播作者：严建强
包装：平装
开本：16
页数：263页
出版社：浙江大学出版社
出版时间：2020-12
图书简介
当今，博物馆已不再仅仅是单纯的展示场所，它更成为学习、交流、社区活动中心，甚至治疗、思考的场所。《在博物馆学习：博物馆展览中的认知与传播》选取了博物馆观众认知特点与传播策略、阐释与理解、反馈与评估等方面，揭示了如何让观众成为博物馆合作者、积极发言行动者的新思维模式。对于想深入了解博物馆学、博物馆展览认知与传播的读者而言，本书将是一本不可多得、不容错过的佳作。
推荐理由
本书透彻探究博物馆展览的认知与传播问题，传递了博物馆展览的价值与意义。阅读本书，读者将会学到博物馆展览设计的最佳传播实践、以及如何让观众真正加入到传播过程中成为积极参与者的新思维模式。不仅如此，本书也让读者更好地理解了博物馆在社区建设、文化传承等方面的作用。推荐给博物馆学、博物馆建设、展览策划、文化传承等方面的研究人员和从业人员，也适合有一定阅读基础的读者学习参考。
