21世纪语文课程学习指导丛书：阅读学习论
图书信息
书名：21世纪语文课程学习指导丛书：阅读学习论作者：孙芳,王光龙
包装：平装
开本：16
出版社：语文出版社
出版时间：2013-01-01
图书简介
《21世纪语文课程学习指导丛书：阅读学习论》是一部从学习指导的角度系统研究阅读学习的专著。全书十三章，以《义务教育语文课程标准（2011年版）》和《普通高中语文课程标准（实验）》为指导，首先论述了阅读学习的含义、研究意义和方法，然后全面、深入地阐述了阅读学习的价值、地位、功能和目标、类型和特点、历史发展等理论问题。重点阐述了阅读学习的能力、理念、原则、过程、方式方法、心理调控、指导和评价等实践操作内容。本书不仅有切实的实践案例和指导意见，还对阅读学习进行了详细分类，包括社科类论说文、自然科学说明文、现当代文学作品、古代诗文和利用现代媒体阅读学习等五个方向。本书书写有条理、语言简练易懂，适合中小学教育专业人员、高校的教育学、语文学等相关专业的师生，以及对教育教学有兴趣的读者阅读。
推荐理由
本书是一本系统研究阅读学习的专著，阐述了阅读学习的理论和实践问题，并对阅读学习进行了详细分类，内容涵盖语文教育中的各个方面。本书不仅适合从事中小学语文教学、教育学等专业的师生阅读，还适合对语文教育有浓厚兴趣的父母和学生阅读。通过本书的学习，可以加深对语文教育的理解和认识，并能够更好地指导中小学生的阅读学习，提高他们的阅读水平。
