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新中国大中小学思政课程的历史发展

更新时间: 2024年10月04日 访问量: 852次
图书分类 : 文化理论
新中国大中小学思政课程的历史发展

图书信息

书名:新中国大中小学思政课程的历史发展
作者:汪青松,陈宁
包装:平装
开本:16
页数:200页
全文字数:194000
出版社:上海社会科学院出版社
出版时间:2020-10

图书简介

本书通过对大中小学思政课程的历史发展进行全面剖析,深入探讨了思政理论课程的神圣使命、学科支撑、团队建设、资源开发、教学改革、课堂展现等方面。在本书中,既有历史文献资料的梳理,也有实践经验的案例分析,还有对未来大中小学思政课程的展望。本书从多维度、多层面探索了思政课程教育的价值与意义,并指出了思政课程对于学生全面发展的重要性。对于教育工作者、学生或对中国近现代史感兴趣的读者,本书都是一本值得阅读的书籍。

推荐理由

推荐理由:本书是一本系统、全面介绍大中小学思政课程的历史发展的专业图书。本书涵盖的内容丰富、深入,涉及思政课程的多个方面,既有理论研究,又有实践案例。通过本书的阅读,可以了解思政课程教育的发展历程、理论框架和实践经验。此外,本书还从多角度、多层面探讨思政课程教育的价值与意义,指出思政课程对于学生全面发展的重要性。对于对思政课程感兴趣的读者,本书是一本不可或缺的参考书。