法学专业标准研究：走向“卓越教育”
图书信息
书名：法学专业标准研究：走向“卓越教育”作者：唐波,张毅,黄超英
包装：平装
开本：16
页数：136页
全文字数：244000
出版社：上海人民出版社
出版时间：2014-2-1
图书简介
2011年，教育部、财政部发布《关于“十二五”期间实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”的意见》，选择五个关键领域进行重点建设，其中任务就是质量标准建设。在此背景下，制定专业标准、提高教学质量、完善教学质量标准体系的建设成为高校、教育研究者的重要课题。在法学教育领域，在2011年提出法律人才教育培养计划后，明确将专业标准的制定作为法学教育人才培养模式改革、提高法学人才培养质量的重要手段。本书从法学教育质量标准的内涵出发，详细阐述国外的高等教育资质框架、学科基准、认证标准等，分析其特点，有利于我国构建相关专业标准的框架体系；通过对教师标准、医学专业标准和工程领域标准等不同类型的标准进行重点剖析，更加深入地阐述专业标准的构建原则、构成要素等内容。本书回顾了目前法学专业标准研究领域的成果和实践进展，以华东政法火学法学专业标准的研制为例，试图构建不同类型培养目标的法学专业标准体系，以期对我国教育领域尤其是法学专业标准的制定提供参考。
推荐理由
作为一本深度讲解法学专业标准的著作，本书全面梳理了国内外相关研究成果，详细解析了不同类型标准的构建和优化，旨在为法学教育高质量发展提供理论和实践支撑。通过本书的学习，读者可了解到当前国际上的高等教育资质框架、学科基准和认证标准等，同时也能深入了解各种类型标准的构成要素以及构建原则，可以对我国相关教育标准的制定提供科学的参考和指导。本书对专业标准的研制过程进行了全面阐述，对专业人才培养和教育质量的关系进行了深入的探讨，对法学专业标准研究的创新和实践也做出了充分的总结。因此，本书不仅适合法学专业的学生、教师和研究人员，也适合从事其他专业的教育工作者阅读，希望读者能够通过本书，进一步了解专业教育标准的构建和优化，推动我国高等教育质量的提升。
