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  • 图书作者:Dr.Don Huffman
    推荐理由:本书为浙江省大学英语三级考试必读:模拟试题汇编,紧扣新大纲,覆盖全部考试内容,配有MP3音频文件,可帮助学生快速提高英语考试成绩。
  • 图书作者:全国英语等级考试教材编写组
    推荐理由:本书严格依据《全国英语等级考试教材》的内容和结构编写而成。全书共分二十章,每章由单元要点汇总、对话/独白学习、课文学习、语法学习、模拟训练详解、补充阅读栏目构成...
  • 图书作者:苏云仙
    推荐理由:该书是英语学习系列(CET-3)的一部分,提供了12套全真模拟试题和听力录音磁带,试题印刷和排版格式严格按照最新正式三级考题试卷排印,配有答题纸供选用。该书旨在帮助读者...
  • 图书作者:王勇
    推荐理由:该书是一本依据全国大学英语四、六级考试所采用的计分体制来编写的综合英语教材,旨在训练大学生的听、说、读、写、译等综合技能,书中由浅入深,循序渐进。
  • 图书作者:全国英语等级考试教材编写组
    推荐理由:本书旨在帮助考生在30天内轻松通过全国英语等级考试口试第3级,内容包括语音语调、词汇语法、阅读理解和口语技巧等方面的指导。
  • 图书作者:何兆熊
    推荐理由:《英语专业学业测试(3级)》由上外、复旦、南大、华东师大等名校名师联袂编写,涉及听写、听力、语法、词汇、阅读、完型填空、单句翻译及写作,旨在帮助使用者巩固与提高各...
  • 图书作者:全国英语等级考试教材编写组
    推荐理由:本书是全国英语等级考试语法必备教材之一,适用于第1级考试。本书详细讲解了英语语法中的各个知识点,帮助读者更好地掌握和应用语法规则。
  • 图书作者:倪华
    推荐理由:本书包括除听力训练以外的英语重点语法结构专题讲解及专项练习、作文指导、词汇与阅读专项练习,以及近年来考试全真试题和参考答案。各章节之间有机衔接,逻辑性强,重难点...
  • 图书作者:未来教育教学与研究中心
    推荐理由:本书是针对全国英语等级考试第二级的词汇和口试编写的教材,上篇词汇篇包括丰富的例句、例题、搭配、同义词、反义词和派生词用法辨析,下篇口试篇则包括对PETS口语考试大纲...
  • 图书作者:王远霞
    推荐理由:本教材详细介绍了创新创业过程中的九个主题,涵盖了从创业到实现的全过程,为师生提供了清晰的可操作步骤和指导。
  • 图书作者:全国英语等级考试研究组
    推荐理由:这本书包含了5套历年真题和5套考前冲刺试卷,通过紧扣大纲、话题分类和题材新颖的设计,紧跟热点内容的模拟训练,高效提升考生的考试能力。此外,还为考生补充了阅读材料,...
  • 图书作者:未来教育教学与研究中心
    推荐理由:本书是针对全国英语等级考试PETS-2级别编写的全真模拟试卷。本书采用丰富的题目内容,旨在帮助考生更好地备考实战。并且通过网盘、二维码等方式,提供更多的备考资源和服务...
  • 图书作者:莫京静
    推荐理由:本书是一本全面提升英语听力和口语水平的教材,适用于参加全国英语等级考试二级的考生,内容经多次使用,考生通过率较高。涵盖各个方面的话题,题材广泛,知识点全面,针对...
  • 图书作者:全能考试研究中心
    推荐理由:本书是针对英语等级考试第二级考试大纲而精心编写的,其中包含听力、阅读、写作等多个方面的应试对策和高效学习技巧,同时配有八套全真模拟试卷及听力光盘。
  • 图书作者:天合教育英语考试研究中心
    推荐理由:本书提供最近四年六套真题和两套押题密卷,详尽解析命题规律,并提供实用技巧,是备考全国英语等级考试的好帮手。
  • 图书作者:陈德用
    推荐理由:本书依据全国大学英语四、六级考试计分体制编写,全面培养和训练大学生的听、说、读、写、译等综合技能,由浅入深、循序渐进。
  • 图书作者:教育部考试中心
    推荐理由:该教材以PETS第二级为依据,适合已具有相当英语水平的学习者,紧扣考试大纲(全新版)中规定的交际话题和功能意念,融功能意念于交际之中。本教程既教授语言,又适当介绍文...
  • 图书作者:全国公共英语等级考试命题研究组
    推荐理由:该书是一本用于帮助考生在有限时间内高效提高英语PETS二级听力的备考书。本书由听力测试专家和中学特级教师所著,反映了近年来PETS二级测试的最新成果以及测试、命题的现状...
  • 图书作者:公共英语等级考试辅导用书编写组
    推荐理由:本书主要内容为公共英语等级考试1级内容,包含题型分析,答题技巧和真题解析,可帮助考生轻松应对考试,顺利通过考试。
  • 图书作者:《全国英语等级考试系列丛书》编委会
    推荐理由:该书精选出360句经典例句,从中挑选出PETS二级大纲1110个常考必背关键词进行单词记忆。配有同步练习,方便读者检测自己的学习效果以调整学习进度。通过句子记单词,以及分析...