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  • 图书作者:赵建
    推荐理由:《法学专业英语教程》为教育部推荐的全国首套大学专业英语教材,适合具有四级水平的法律专业学生使用。全书系统介绍了美国民商法的基本情况,提供了案例阅读和各种口笔头练...
  • 图书作者:李静滢
    推荐理由:本书共十五章,涵盖了翻译的各个方面,包括翻译的难点和技巧。旨在为学习翻译的人提供一本关于翻译的全面指南。
  • 图书作者:姜岚
    推荐理由:本书旨在培养和提高大学生运用普通话进行口语表达的能力和素质,为他们将来从事各项社会工作打下坚实的基础。该书分为上下两篇,注重系统阐述大学生口语的表达要素和表现形...
  • 图书作者:陈若君
    推荐理由:本书适合汉语水平达到中级以上的学生使用,共14课涵盖丙级与丁级语法与词汇,涉及生活、学习、工作以及社会文化等方面内容的较复杂的交际项目。
  • 图书作者:郑静
    推荐理由:本书共分17章,介绍大学英语教材所涉及的文化知识,包括哲学、宗教、文学、艺术、音乐、教育、科技、体育运动、节日、组织、建筑、旅游、娱乐、政治、经济、军事、社会福利...
  • 图书作者:Jean
    推荐理由:本书介绍英语写作相关的概念和步骤,以具体事例清晰明了地讲解。书中还包含大量学生习作和专家范文,并配有章节练习和作业,帮助读者掌握所学内容。
  • 图书作者:田德新
    推荐理由:该书为英语专业学生和计划前往英语国家大学深造的人员提供英语写作方面的指导和帮助,包括论说问题、论文撰写、文稿演示、理论框架和研究方法五个部分,共16章节。
  • 图书作者:杜思民
    推荐理由:该教材共设置15个单元,包括体育运动的起源与发展、竞赛方式与规则、体育组织与机构等多方面内容,涵盖田径、体操、自行车、足球、篮球、高尔夫球、网球、羽毛球、武术等多...
  • 图书作者:杜思民
    推荐理由:本书适用于体育英语专业、体育外事专业基础课程和体育专业、体育相关专业的学生,以及体育工作者和爱好者进行英语听力训练。本书共11个单元,包括奥林匹克运动、体育名人、...
  • 图书作者:刘蓉
    推荐理由:本书涵盖生物医学工程、基因和生物信息学、解剖学和生理学、生物材料、组织工程、生物力学、康复工程、生物医学传感器、生物信号处理、生物医学仪器、医学影像、道德与伦理...
  • 图书作者:韩继明
    推荐理由:本书从美学的基础知识引出护理美学,全面阐述护理美学基础知识,教材中增加案例用案例引导教学,加强基础理论与临床实践的联系和结合,使学生学有所用,提高学习效率。
  • 图书作者:张永勤
    推荐理由:本书针对化学、生物、药学、工程等专业领域,按照学生所学课程顺序编排内容,介绍相关专业词汇、构词法、实验室仪器名称、专业术语等,并提供了相关专业文献和英文科技论文...
  • 图书作者:陈沁
    推荐理由:本教材按照基层医疗卫生事业应用型人才培养的目标要求,全面系统地介绍了本学科的基本理论和知识、技能,引导学生通过学习本课程,具备一定的阅读英文原版专业教科书、网络...
  • 图书作者:吴达俊
    推荐理由:该教材共分为五个部分,内容涵盖制药工程专业英语的各个方面,包括药物化学、生化制药、工业制药、制药工程及制药前沿。每个部分中包含5个单元,每个单元有一篇课文和一篇背...
  • 图书作者:曾祥发
    推荐理由:该书是一本新医科英语可视化案例教学教材,通过四步学习法,从提升英语交际技能、获取专业学科知识、发展创新思维能力和培育全球视野综合一体培养适应新时代社会发展的新医...
  • 图书作者:崔瑞琴
    推荐理由:该教材包括中医专业英语的阅读、写作和公共英语写作技能训练,以提高研究生的英语应用能力与交流能力。本教材共10章,涵盖中医基础理论、内科、妇科、儿科、急救、针灸、推...
  • 图书作者:陈红
    推荐理由:本书共两章,第一章专业词汇部分:涵盖医疗器械、手术器械、专业术语、医务职称和手术名称五方面内容,第二章英文会话部分根据具体情景的不同分为术前访视、术前等待、术前...
  • 图书作者:陈社胜
    推荐理由:该书介绍了当代全球公共卫生的主要问题及《“健康中国2030”规划纲要》涉及建设的中国特色的公共卫生服务体系和实现全民共享健康的战略问题。通过四步学习法,该书综合一体...
  • 图书作者:赵文英
    推荐理由:本书是药学类专业本科生和硕士研究生的必修课程教材,全书共29篇文章涵盖药理学、药剂学、药物化学、药物分析等4大药学专业,每单元按难易程度分为三个层次,课后附有专业词...
  • 图书作者:蔡惠芳
    推荐理由:该书以高素质技能型人才培养目标为基础,突出学生实践能力培养,编排格式体系适应了高职高专的教学需要,培养了学生影像技术专业英语的阅读能力。强调实用性和职业性,力求...