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  • 图书作者:刘艳萍
    推荐理由:只要教师被点燃,就没有办不好的学校!这本书通过讲述一所学校教育转型的历程,总结成功的经验和教训,为广大教师提供可行的培训方法和课程设计。
  • 图书作者:冷玉斌
    推荐理由:本书中既有作者立足讲台的实践、推动阅读的努力、扎根教育的书写,又有基于儿童的反思、面向成长的吁请。字里行间满是冷老师热烈的师者情怀,可以引领读者走向一种幸福而完...
  • 图书作者:冀晓萍
    推荐理由:这本书从社会的角度看待教育问题,呈现了许多教育名家的成长故事和总结教育的过去和展望未来,其中包括科学家、文学家、艺术家、商业巨子等行业精英对教育发出的呼唤,旨在...
  • 图书作者:托德·威特克尔
    推荐理由:本书提供了独特的方法、策略和建议,以构建积极向上、前瞻性、师生积极参与的良性学校文化和氛围,帮助学校打造优质的教师团队,造就卓越的学生。
  • 图书作者:张洁
    推荐理由:该书力求通过训练,让教师在语音、语态、语义三个方面得到提升,最终达成让教师的口语表达极具感染力的效果。
  • 图书作者:程路
    推荐理由:该书为大夏书系携手《人民教育》杂志推出,收录了近三年来关于教师成长和发展的精彩文章,包括来自一线名师的教育智慧和经验分享,以及来自普通教师的教学感悟,涵盖了教师...
  • 图书作者:周凤林
    推荐理由:《学校德育顶层设计实践案例》选自16所多样的学校,从理论到实践完整地构建出学校德育体系,为教育工作者提供借鉴和启发,推动德育工作发展。与此同时,本书的47封信廓清中...
  • 图书作者:马云鹏
    推荐理由:本作品分为三个部分,涵盖了教师专业知识的理论研究和工具开发、各阶段不同学科教师专业知识发展状况及特征、教师专业知识与职前教师教育改革、教师专业知识与在职教师培训...
  • 图书作者:黑恩
    推荐理由:本书是教育研究的一本专业导引,阐述了教师教育的过程,并探讨了如何从学习者的角度认识自己、分析知识和理解的性质。此外,还对研究进行了有益的综合的阐述,揭示了与师范...
  • 图书作者:马秀麟
    推荐理由:本书从信息化时代教师专业化内涵入手,探索信息化时代教师的养成策略及其必备素养。详细阐述教学必备理论知识构建、学习资源获取能力培养、学习支持系统建设、师生交往能力...
  • 图书作者:何劲松
    推荐理由:本书聚焦新教师培训,从教师培训机构和中小学校两个层面,探讨了新教师的职业认同、培训需求、培训课程、培训方式、培训管理与培训评价等问题,构成了一个具有内在逻辑的新...
  • 图书作者:席酉民
    推荐理由:国际化是大学实现全面深化改革的重要战略支点,中外合作办学发挥着推动中国教育进行系统变革的作用。本书系统讨论了中外合作办学的国际化方式,对中国高等教育改革和创新提...
  • 图书作者:游海燕
    推荐理由:本书重新认识教研员在新课改中的角色定位,深化对教师专业发展促进方式的研究,有一定的借鉴意义。
  • 图书作者:覃丽兰
    推荐理由:本书是一本班级文化建设的成功案例,全面阐述了以晋级文化、创意生日文化、小组建设文化、制度文化、经典阅读文化、班级论坛为主体的班级管理创新策略。推荐给高中班主任、...
  • 图书作者:朱英
    推荐理由:本书以“小切口、聚焦式”为特点,详细讲述了教师自我成长的五个密码,融合案例全方位呈现。通过分层培养计划和专业自主发展机制,帮助教师实现专业发展,成为内心丰富、人...
  • 图书作者:饶玲
    推荐理由:本书介绍了2017年颁布的《义务教育学校管理标准》的具体要点、实施方法和案例评价。通过“要点解读·实施建议·案例评价”三位一体的描述框架,详实描绘了实现规范化和科学...
  • 图书作者:哈尔·波特纳
    推荐理由:本书探讨如何通过系统、专业的培训使新教师迅速成长。全书共分为八个部分,细致地描述了新教师的指导者该如何引导新教师迅速进入角色。
  • 图书作者:伍学明
    推荐理由:本书是名家伍学明多年教育经验的总结和感悟,提出了“教育,慢慢来”的教育理念,营造人文环境,注重教师职业动力和学生主体地位的重要性。
  • 图书作者:郑杰
    推荐理由:本书是后校长时代的教育家郑杰基于自身20多年的教育经历创作的,全面细致地描绘了成为“首席教师”的蜕变之道,针对老师们的困惑点、质疑点,郑杰作了富有针对性、前瞻性的...
  • 图书作者:孙先亮
    推荐理由:这是一本关于新时代校长领导力的实践经验分享与总结的书籍。无论是优秀的校长还是探索优质教育的校长朋友,都能从中获得借鉴意义。书中详细介绍了从尊重学生价值开始,到战...