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  • 图书作者:王开东
    推荐理由:本书是著名语文教师王开东经典课堂教学实录集合,是他语文教学课堂实践的精华集萃,展现了优秀语文教师如何开展小说、散文、诗歌、文言文等题材的教学,适合所有语文教师阅...
  • 图书作者:李镇西
    推荐理由:《彼此珍藏最温馨》是李镇西教育书系的最新作品,集中展示了作者的爱心与民主的教育思想,适合教师、校长、教育工作者阅读。书中讲述了李镇西老师尊重学生,以激情和爱心引...
  • 图书作者:熊芳芳
    推荐理由:该书是熊芳芳的新作,探讨生命语文教学理念在课堂实践中的应用,重点介绍语感培养、思维发展、审美鉴赏、文化传承、写作指导和实践活动等六个方面。书中分享了丰富的教学案...
  • 图书作者:窦桂梅
    推荐理由:本书是窦桂梅关于教育改革的力作,通过几十年教育教学智慧和教研课改经验,告诉我们如何修炼核心素养,如何进行教研教改,如何解读文本,如何引导师生,什么是有效课堂等。
  • 图书作者:李镇西
    推荐理由:《爱心与教育》是著名教育专家李镇西教书育人的感人故事,讲述了班主任李镇西与学生间的深情故事,倡导民主、科学和个性化的教育。
  • 图书作者:魏智渊
    推荐理由:本书从教师阅读的角度出发,提供了教师所需的必要阅读书单,同时解读如何阅读专业书籍。涵盖专业阅读书目及对部分书籍的评述,也介绍了书目的使用方法,提供了阅读误区和阅...
  • 图书作者:窦桂梅
    推荐理由:本书由著名特级教师窦桂梅所著。她凭借数十年教育教学实践,为读者提供了如何成为一名优秀教师的完整思路和实践经验,通过精彩实录和独到见解展示了她的教学风格和专业观念...
  • 图书作者:王开东
    推荐理由:《中学语文电影课》是全国知名青年语文老师王开东多年语文教学经验的总结,通过深度赏析20多部经典电影,为老师和学生提供文本解读、写作案例示范,十分适合广大学生和教育...
  • 图书作者:杨伟东
    推荐理由:本书全面介绍了基础教育教学课题研究的方法和内容,通过3个优秀案例的分析,为读者提供了深入了解教学课题研究的机会。
  • 图书作者:秦望
    推荐理由:《高中系列班会课高二卷》是一本填补市场空白的班会教学参考书。它是秦望及其团队在11年的实践基础上,召开多次研讨会,全国上百位班主任参与设计的主题班会系列班会案例。...
  • 图书作者:李阿慧
    推荐理由:本书总结了88个幼儿教育的金点子,涵盖幼儿教育的方方面面,旨在启迪幼儿教师向幼教专家学习育儿经验,启迪幼儿家长走进幼教课堂以了解育儿良策,同时从中收获“育人即育己...
  • 图书作者:蒂娜·森
    推荐理由:这本书聚焦于组织学习活动这一教学策略,并提供了丰富的教学方法,可以帮助所有年级和学科的教师提高运用该教学策略的能力。读者可以通过本书专注于该教学策略的细节并细致...
  • 图书作者:瑟珀拉·萨哈德奥·特纳
    推荐理由:《加工新知:参与学习的方法/精准教学系列·国外当代教育研究译丛》是一本介绍教学框架的著作,作者马扎诺依据实证研究的成果,详细讲解了如何利用不同的教学方法来加工新知...
  • 图书作者:王秋霞
    推荐理由:该书为班主任和一般教师设计,包含42个课例,内容涉及社会适应、团队凝聚力、自我认识、人际交往、挫折应对、自制力提升、生涯规划等多方面。该书体现了心理健康教育课程特...
  • 图书作者:特蕾西·L.奥卡西奥
    推荐理由:该书是国外当代教育研究译丛之一,第二本精准教学系列基础著作。该书提出通过检查逻辑和用证据支持自己主张的方法,助力读者变得言之有理且确凿可信。
  • 图书作者:康妮·斯科尔斯·韦斯特
    推荐理由:本书介绍了区分异同教学策略,包括比较、分类、创造隐喻和创造类比等认知过程,通过教授这些过程可以帮助学生理解和记忆知识,提高解决问题的能力。
  • 图书作者:里娅·A.施密特
    推荐理由:本书为精准教学系列·国外当代教育研究译丛的第六本,介绍了梳理知识的方法和教学框架。通过五种基本工具、课堂笔记、词汇笔记、视觉工具和家庭作业等,帮助读者实现深度理...
  • 图书作者:里娅·A.施密特
    推荐理由:该书是精准教学系列的第三本,通过国际著名教学设计专家的实证研究,为所有年级和学科的教师提供了运用“记录与表征知识”这一教学策略的能力,并能规划、实施、监控、调适...
  • 图书作者:卡拉·摩尔
    推荐理由:该书是精准教学模式的导论,主要介绍马扎诺《教学的艺术和科学》中的教学策略,以及“国际学习科学”组织在美国各地进行的研究和试点项目,为教师们展示一个基于标准驱动的...
  • 图书作者:蒂娜·森
    推荐理由:本书介绍了当代国际著名教学设计专家马扎诺得出的教学框架,具体讨论了如何通过不同教学方法来提示关键内容,非常适合教育工作者阅读。