教育理论/教师用书类图书列表 (第25页)

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幼儿园“超级四合院”课程/课程与教学改革成果丛书（第一辑）

图书作者：陈旦映

推荐理由：该作品是幼儿园“超级四合院”课程的研究与实践成果展示，通过创设独特的教育场景，打破传统幼儿园班级模式和单向教学形式，实现复合、互动和动态的教学，并致力于幼儿社会...
让学生成为主动学习者 : 弘毅少年成长课程的实践探索

图书作者：陈沪军

推荐理由：本书介绍了杭州师范大学东城中学所实施的弘毅课程与思维课堂教学的改革过程以及取得的成果，内容包括创造教育的幸福、探索思维课堂、建设弘毅课程、让教师成为主动研究者、...
初中科学教学实验创新案例研究/课程与教学改革成果丛书

图书作者：臧文彧

推荐理由：该书详细介绍了初中科学实验改进与创新的方向、途径、方式、原则，列举了70个初中科学教学实验创新案例，每个案例详细介绍了实验原理、实验器材、实验装置、实验过程及实验...
选课走班在行动：高中选择性教育的设计与实施/课程与教学改革成果丛书（第一辑）

图书作者：何通海

推荐理由：本书以学校选课走班为中心议题，探讨了选课走班制度实施中应探讨研究的问题，并提供了具体可行的操作方案。书中突出了学生的自主性、选择性；以学生发展为本的选择性，表明...
为有生活价值的学习而教/课程与教学改革成果丛书（第一辑）

图书作者：金加喜

推荐理由：本书是文海教育集团的教学改革理论与经验的总结，全书共有七章，探索如何为有生活价值的学习而教，打造有生活价值的课堂和课程，以及如何评价学生的真实性和个性发展。
小学低段科学游戏课程的教学实践/课程与教学改革成果丛书（第一辑）

图书作者：万银巨

推荐理由：此书主要从开发学生感兴趣的科学活动着手，设计相应的活动及其材料，让小学低段学生走向自然、走近科学，从中获取科学知识，体验学习科学的乐趣，增强科学探究的能力。
“1+1”课堂：基于“整合·拓展”的学科教学变革/课程与教学改革成果丛书

图书作者：潘权威

推荐理由：该书是教学改革项目《1+1课堂：基于“整合·拓展”的学科教学变革》的成果汇总，在项目的研究和推广的实践过程中，积累了大量理论和案例，书中包含了理论认知、教学实践和案...
《幼儿园教育指导纲要（试行）》解读

图书作者：教育部基础教育司

推荐理由：本书总结我国幼儿教育改革的经验，吸纳全球早期教育优秀思想，深入解读了幼儿园教育指导纲要，可供读者阅读参考。
教育自然法的寻求

图书作者：刘晓东

推荐理由：本书通过《中庸》的开篇引出教育的自然法，探索并建设遵循天性的教育学，作者总结多年心得，直接阐释教育的意志，指出教育应尊重、遵循人的天性，即教育的自然法。
回归童年的儿童教育

图书作者：王喜海

推荐理由：《回归童年的儿童教育》探讨了人类童年的本质，解决我国儿童教育中的童年危机。该书有助于人们正确认识童年，理解童年早期的特征和发展规律，了解当前儿童教育问题发生的根...
适应与超越·周稽裘教育文集

图书作者：周稽裘

推荐理由：这本书记录了周稽裘15年来从政谋事的心路历程，深入挖掘了教育现代化以及职业教育等方面的问题。
入园何时不再难

图书作者：曾晓东

推荐理由：本书探讨了中国学前教育面临的困境和改革难点，分析了供需矛盾、价值观与制度问题，并提出了具体的解决方案。
学前儿童行为观察与分析

图书作者：王烨芳

推荐理由：《学前儿童行为观察与分析/幼狮工程·专业指导系列》旨在帮助学前教育专业学生获得儿童行为观察与分析的专业技能，让学生懂得阅读儿童是幼儿教师的基本功。该书介绍观察儿童...
特色校本课程开发与创新人才培养-清华附中国际安全下的科学技术

图书作者：王殿军

推荐理由：本书共五章节，包括特色校本课程概述、课程目标与总体实施方案、课程案例设计与具体实施方案等，其旨在为相关学者提供参考和借鉴。
幼狮工程·幼儿园音乐教学游戏化设计

图书作者：许卓娅

推荐理由：本书详细阐述幼儿园音乐教学游戏化设计技巧，内容包括活动目标的撰写指南、活动方案设计指南、实施指南、反思与评价，还有歌唱、律动、奏乐教学实例与分析。
择校纠结何时了-择校问题困局与治理

图书作者：曾晓东

推荐理由：该书将择校问题作为学术研究的话题，着眼于解读择校现象的历史、根源、争论与困境，并提出了解决该问题的策略和出路。适合教育工作者、家长、学生等人阅读。
校园科普精品课程开发与指导-人大附中创新人才培养实践探索

图书作者：罗滨

推荐理由：本书以培养学生的创新能力为核心，在专题式科技教师培训、区域精品科技校本课程建设、小学中学衔接的科技课程开发、培养学生创新能力的课堂教学策略等方面开展了大量实践探...
把学生教聪明

图书作者：严育洪

推荐理由：学校教育中，有着许多先天条件平平，但被教师教聪明的学生，当然也有许多聪明学生被教笨的例子。本书总结了作者多年的教学经验，分享如何用各种方法唤醒学生的聪明才智。
你也可以这样教阅读 : 黄厚江共生阅读教学基本课型及典型案例

图书作者：黄厚江

推荐理由：本书始终围绕“共生阅读”这一核心理念，提出了师生共生、生生共生、言意共生三种共生阅读课型，并给出了大量的典型案例，全面展示了教师如何引导学生在活的阅读教学中学习...
你也可以这样教写作 : 黄厚江共生写作教学基本课型及典型案例

图书作者：黄厚江

推荐理由：本书介绍了共生教学的基本理论和操作要领，详细阐述了师生共同写作的教学模式，通过典型案例的实录分析，让读者能够深入了解如何让学生从课堂实践中激活自己的写作能力。