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  • 图书作者:秦世国
    推荐理由:该书是以鄂托克前旗中学为例,记录了三十年历程,分享了学校飞速崛起的十余年历程,既是回顾又是展望,富含抒情、丰容释理的畅想曲。作品以“往昔回首品味”、“当下立足品...
  • 图书作者:刘莹
    推荐理由:《小学英语:教学参考书4A》对《小学英语》4A主课本进行了教材内容分析,提供了各课的教学建议和教师在课堂教学过程中可供参考的教学活动,帮助小学教师更准确地理解和有效...
  • 图书作者:刘莹
    推荐理由:该书详细分析了《小学英语》3A主课本,提供了教学目标、教学重点、难点、建议和课堂教学活动设计。
  • 图书作者:张赛琴
    推荐理由:本书共分为上下两册,提供50篇小学作文教学实录案例,记录了张赛琴老师的教学实况。全书分为五个部分,内容涵盖教学目标、教学要求、课堂回放、教师说课和学生例文。通过展...
  • 图书作者:严杏
    推荐理由:《严杏讲语文》由四大板块组成:我的语文人生、我的教学理念、我的语文实践、我的教学语录,涵盖了严杏老师在语文教育方面的全部经验与心得。通过诵读教学方法,帮助学生获...
  • 图书作者:黄厚江
    推荐理由:该书是真语文丛书的课例系列之一,用教学实录的方法将黄厚江老师的“本色语文”进行了全方面的生动阐释,适合语言文字、语文教育工作者和语文爱好者阅读。同时,为学生语文...
  • 图书作者:李杏保
    推荐理由:本书收集民国时期语文教育论文88篇,展现了母语教育、教学研究的历史成果,具有很强的文献性、学术性和现实针对性。通过编目线索,以文献题目作为导引方式,所有文献均注明...
  • 图书作者:徐林祥
    推荐理由:本书是一部专门述评叶圣陶先生语文教育思想的著作,从语文课程、语文教材、语文教学等方面阐释了叶圣陶先生语文教育思想的内涵,对叶圣陶先生的一些重要论断作了较深入的评...
  • 图书作者:冯世明
    推荐理由:该书旨在培养小学生自主阅读能力,包括各种文体阅读的自主阅读方法、教师和学生的具体方法指导、教学案例等。该书通俗易懂,有很强的现实指导意义。
  • 图书作者:中国国学文化艺术中心
    推荐理由:该书包含10个章节,详细介绍吟诵的特点和要求,并以作者数十首诗文的吟诵实例解说,以简单易学的方式教会读者吟诵的方法。
  • 图书作者:袁湛江
    推荐理由:本书是一本中学生汉语口语教材,包含口语表达的基本元素、口语训练技术策略、口语训练主要形式、口语训练指导课实录及评价、口语教学与研究阶段成果等。涵盖了中学生口语训...
  • 图书作者:《语文建设》编辑部
    推荐理由:《依体定教——语文课当这样讲》是一本涵盖了中学语文教学所需的所有文体的指导性书籍,让语文教师、教研员等教育工作者了解如何教授不同文体以及确定相应的教学内容和策略...
  • 图书作者:向爱平
    推荐理由:《学记语文》在继承和发扬我国教育经典《学记》进步教育思想的基础上,结合语文新课程改革的特点,构建具有鲜明特色的新语文教学体系,让语文教学成为充满生命活力的精彩生...
  • 图书作者:蔡忠平
    推荐理由:该书阐述了朱自清先生的语文教育思想、教学实践和成就,并搜集了他的代表性著作,为读者深入研读朱自清的语文教育著作提供了便利。
  • 图书作者:陈隆升
    推荐理由:语文综合性学习的理论与实践研究,提出从经验活动视角重构的有效教学体系。全书内容包括引论、语文综合性学习概述、中国古代语文综合性学习、国外语文综合性学习、语文综合...
  • 图书作者:武凤霞
    推荐理由:该书是《名师讲语文》丛书之一本书,由活跃在课改第一线的语文教学界领军人物武凤霞以“讲”的形式,展示其深邃的语文教育思想、独特的语文教学风格。内容包括“我的语文人...
  • 图书作者:程稀
    推荐理由:该书介绍了夏丏尊的教育理念和语文教学方面的独到见解,是一本适合语文教育工作者、专业研究者阅读研讨的经典著作。
  • 图书作者:钱理群
    推荐理由:本书收录了来自四位先生的六十篇文章,其中三位先生详细解析了五十三篇文学类文本,为语文教学提供了专业的角度和更好的素养;童庆炳先生的七篇文艺学文章,深入浅出,是不...
  • 图书作者:广东教育出版社基础教育课程发展研究院
    推荐理由:本书从研学旅行理论、课程设计、导师管理与培训,到安全出行等全方位指引,旨在推动研学旅行健康发展。适用于高等院校旅游管理、教育学相关专业教学,也可作为研学旅行带队...
  • 图书作者:吴颖民
    推荐理由:本书回顾了吴颖民校长的成长经历,通过总结多年的德育教育工作理念,阐述了教育管理者的管理理念,梳理出粤派教育家的教育观和教育追求。这是一部具有参考价值的教育自传。