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  • 图书作者:阿尔伯特·爱因斯坦
    推荐理由:本书收录了爱因斯坦从离开苏黎世到柏林之前所写的学术论文,涉及广义相对论和早期量子理论等领域。此外,书中还收录了有关和平、宗教、犹太人问题等社会政治言论,以及与家...
  • 图书作者:阿耳柏特·爱因斯坦
    推荐理由:本书收集了爱因斯坦1919年至1920年4月与社会各界及亲朋好友的书信往来,包括爱因斯坦已发表的全部物理学和社会政治问题的著作,以及他的笔记和未发表的科学手稿。这是国际科...
  • 图书作者:葛登能
    推荐理由:《看这个不科学的宇宙》是一本精彩的科普读物,涵盖了神秘事件、文学、科学与哲学、数学等奇闻趣事,深入探讨了多种不科学、反智的观点和想法。作者以科学的态度为读者揭开...
  • 图书作者:安作相
    推荐理由:这套丛书用多种语言向中外读者展现了中华文化的丰富内涵。整套丛书共收录了从商周至现代时期的重大发明和发现,为读者呈现了中华文明史中丰富的文化内涵。
  • 图书作者:温铁军
    推荐理由:本套丛书通过提供大量真实、翔实的案例,指导基层干部,强化科技意识,开阔视野,充分利用科技资源和地方各自的发展潜力和优势,促进农业科技进步。该书的编写以现代科技一...
  • 图书作者:蒂姆·卢恩斯
    推荐理由:这本书由剑桥大学蒂姆·卢恩斯教授以哲学眼光审视科学,向我们揭示科学告诉我们的真实世界、教给我们的人性,以及给出的自由。他对我们这个时代重要的科学及伦理议题都做出...
  • 图书作者:理查德·弗朗西斯·伯顿
    推荐理由:本书讲述了柏顿探索尼罗河源头的探险历程,不仅详述了探险的完整经历,还记录了对中非风土人文的深度观察,包含当地土著种族、宗教、政府型态、奴隶制度、农村生活、房舍建...
  • 图书作者:章刚勇
    推荐理由:本书通过分析已有科技政策研究文献、科技政策条文和科技统计指标作为分析的三大证据,辨识和整理了国家层面与中部六省主要政府部门颁布的科技政策条文,初步构建了科技政策...
  • 图书作者:刘金龙
    推荐理由:全面介绍自然资源治理的理论前沿、我国自然资源管理思想的演变和自然资源管理体制的变化,针对森林、湿地、荒漠、草原、海洋、生物多样性等重要自然资源的法律、法规和管理...
  • 图书作者:阎伍玖
    推荐理由:本书全面讲述了资源环境问题及其根源、人类与资源环境关系历程、可持续发展战略等内容。
  • 图书作者:俞立平
    推荐理由:本书从学术论文、科技绩效、专利与应用成果等方面进行科技评价的基本理论与方法研究,突出评价指标与方法的创新,涵盖评价理论、评价指标、评价方法及专题研究4个部分。
  • 图书作者:唐厚兴
    推荐理由:本作品介绍了产学研合作的相关理论研究及其在网络环境下的发展状况,并从社会网络的视角探究了产学研合作网络结构对创新绩效的影响,为管理实践提供理论支撑。
  • 图书作者:张士运
    推荐理由:该书共8章,涵盖地方科研院所的发展定位、国外科研院所的发展研究、地方科研院所核心能力的理论分析、评价指标体系研究等,力求探讨地方公益类科研院所核心能力的问题,进而...
  • 图书作者:兰登·莫里斯
    推荐理由:本书探讨了创新作为一门独立的语言和关于构想、可能性、创意和变革的语言的原理、战略和方法,以及持久创新的文化和基础设施的建立。通过本书,读者可以系统地学习创新的概...
  • 图书作者:尹科
    推荐理由:该书系统回顾分析了国内外生态效率文献,并总结相关研究方法,结合中国实际开展区域尺度生态效率的评估和应用研究,利用相关区域数据建构生态效率核算模型,为生态效率在更...
  • 图书作者:伊彤
    推荐理由:本书总结了多年研究成果的基础上,从产业发展、企业创新、政府推动等角度,通过定性与定量结合、理论与实证结合、国内与国外结合等方法,对我国科学仪器创新发展进行了探讨...
  • 图书作者:王灿
    推荐理由:本书主要探讨技术开发与转让对中国高耗能行业的重要性,以电力行业为例,分析电力行业减排潜力和减排关键,介绍已有的行业方法及其对技术开发与转让的影响,并提出充分发挥...
  • 图书作者:郑江淮
    推荐理由:该书从城乡要素流动、农产品价值链和政府角色转换等方面研究城乡互动和工农互促的发生机制,并提出城乡一体化和平等化的政策建议。该书不仅一般性地研究了中国不平等城乡关...
  • 图书作者:王新岭
    推荐理由:本书旨在满足学员学习当代科学技术知识的需求,力求观点正确、文字通俗简明、材料翔实、新颖,全书共分四个部分,分别从总论、高新科学技术、人和自然的协调发展及科教兴国...
  • 图书作者:王伟光
    推荐理由:本报告说明了高校科技创新的定义、意义和对发展的作用,深入阐述了高校科技创新的实践和探索,并对全国高校的科技创新能力水平进行排名和评价。