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  • 图书作者:唐虹
    推荐理由:《药物化学》以药学相关专业为主要对象,全面介绍了药物化学的基本理论和实践操作技能,以培养学生的基本知识、技能和实际工作能力为目标。
  • 图书作者:杨友田
    推荐理由:该教材分为理论部分和实训部分,重点介绍药物的化学结构、制备方法、理化性质、鉴别原理、化学稳定性、构效关系、体内代谢及临床应用等方面。适用于高职高专药学类各专业,...
  • 图书作者:周海鸥
    推荐理由:该教材基于药学岗位需求编写,包括微生物生理学及技术、常见病原微生物、微生物分离培养技术等内容,分12个项目、46个任务,旨在为高职高专药学专业及护理、临床(类)专业...
  • 图书作者:李丽娟
    推荐理由:《药物合成技术》是一本“教学做”一体的项目化教材,详细介绍了药物合成工作过程分析、教学内容的确定、教学情境的建立、教学改革方案等,分为四部分。供高职高专制药技术...
  • 图书作者:王润玲
    推荐理由:该书是全国普通高等专科教育药学类规划教材之一,第三版在第二版的基础上修订,内容涉及药物化学基础知识及应用知识的介绍,侧重于药物的结构类型、构性关系、构效关系、合...
  • 图书作者:张继杰
    推荐理由:本书全面介绍了天然药物化学的基本知识,共分为十五章,包括天然药物化学成分的提取、分离、结构、性质、检识等方面。书中主要针对中等专业教学的需求,注重理论与实验相结...
  • 图书作者:周淑琴
    推荐理由:该教材采用先进的案例教学理念,紧扣大纲,全面提高学生实践能力,弥补传统教学之缺憾。全面覆盖知识点与考点,采用双色印刷,图文并茂,配套PPT教学课件,适合药学类专业学...
  • 图书作者:郑虎
    推荐理由:该书第五版针对读者学习难点进行了调整,对复杂化合物的表示方式进行了改进,取消了无实用意义的参考文献,增加了有益的选读文献,还新增了重要性药物糖尿病化学治疗作为新...
  • 图书作者:王玮瑛
    推荐理由:该书是卫生部规划教材《药物化学》的配套教材,共分为17章,包括药物的变质反应和生物转化、药物的化学结构与药效的关系、麻醉药、镇静催眠药、抗癫痫药、抗精神失常药、解...
  • 图书作者:徐正
    推荐理由:该书是为学习药物化学而编写的教材指导,共13章,每一章内分为五个部分:学习要求、术语解释、主要内容、自测练习和案例学习。
  • 图书作者:徐文方
    推荐理由:本书是普通高等教育“十一五”国家级规划教材,基于第一版修订而成。本书涵盖药物化学的基本概念、历史背景、各类药物的化学结构、化学性质和名字等内容,供制药工程、药物...
  • 图书作者:唐跃平
    推荐理由:本书是为中等职业卫生学校三年制药剂专业编写的药物化学配套教材。该教材以卫生部颁布的教学计划和大纲为依据,供教师备课和学生复习,包括理论学习指导、实践指导和测试题...
  • 图书作者:史济平
    推荐理由:该教材是全国高等医药院校药学类专业学生教学用书,重点阐述药学分子生物学基础理论、基本知识和基本技能,并且突出了代谢调控和基因表达理论以及增加了基因工程载体研究和...
  • 图书作者:王润玲
    推荐理由:本书根据药学专业教学大纲,介绍药物化学基础和应用知识,以药物的结果类型为基础,全面讨论药物的发展、构性和构效关系、合成、代谢及临床应用。对常用药物进行列表介绍。...
  • 图书作者:郑虎
    推荐理由:本书第六版沿袭第五版的主要内容,加强药物发展背景的介绍。重点介绍药物的名称、结构、作用靶点、类似物及衍生物、构效关系、转化过程,以及药物发展历史和发展方向。附上...
  • 图书作者:丁桂祥
    推荐理由:本书针对药学类高职教育的特点和需要,将物理学、电工学、电子技术基础三门课程整合在一起,全面介绍了与药学专业应用密切相关的各种物理概念和药物生产中所需的电工学及电...
  • 图书作者:帕特里克
    推荐理由:本书是《精要速览系列》中的《药物化学》分册,《药物化学(中文本)》共13章,综合了化学、生物学和计算机学科的内容,扼要介绍了药物设计与发现、新药开发与应用、临床试...
  • 图书作者:孟繁浩
    推荐理由:《药物化学》是一本供高等院校药学专业专科学生使用的教材。根据教育部制定的高等教育药学专业专科培养目标,在内容和编写等方面坚持“实用为主,够用为度”的原则,在章节...
  • 图书作者:吉卯祉
    推荐理由:《药物合成》是一本适合药学、中药学、制药学、生物制药学等专业使用的全国高等中医药院校规划教材。它是由全国中医药高等教育学会、全国高等中医药教材建设研究会组织,全...
  • 图书作者:孟繁浩
    推荐理由:本书采用案例与传统教学理论相结合的创新性编写模式,在内容和形式上独具匠心,是对高等医药院校特色教材建设的一种积极的尝试和探索。