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  • 图书作者:霍孝蓉
    推荐理由:本书旨在适应临床一线的需求,提供一部科学、严谨、实用的护理常规指导日常工作,以促进临床护理的安全和规范,促进护理质量的持续改进。通过以护理视角为侧重、以临床实用...
  • 图书作者:安利杰
    推荐理由:本书以强调患者为中心的整体护理理念为核心,选取有代表性的常见病例,以病史汇报、护理查房和相关知识为线索进行介绍。全书内容丰富、资料翔实、实用性强。
  • 图书作者:吴欣娟
    推荐理由:本书简介:北京协和医院建院近90年来,一直恪守“严谨、求精、勤奋、奉献”的协和精神,保持和发扬协和注重基础质量、追求务实高效的护理传统。本书内容详尽,涵盖了疾病护...
  • 图书作者:林万隆
    推荐理由:该书以脑卒中的分级康复为核心,旨在实现脑卒中康复治疗规范化、同质化,使患者在医疗机构中能得到同等水平的康复治疗。该书内容详实,涵盖了脑卒中康复治疗的基本理论、康...
  • 图书作者:陈茂君
    推荐理由:本书是《临床护理指南丛书》中的一册,共26个分册,涵盖多个临床领域。本册以神经外科护理为主题,遵循“专病专护”的原则,具体阐述了各专科常见疾病、多发疾病的护理难点...
  • 图书作者:瑞丽
    推荐理由:《护理人际沟通(第6版)》是一部别具一格的、应用临床资源讲述如何使用移情和感性方式与病人和同事沟通的教材。作者引用名言、故事和诗歌,内容包括自信、电子沟通、尊重、...
  • 图书作者:张琼英
    推荐理由:本书为护理学本科研究生教材书籍,是一本消化内科诊疗指南,遵循专病专护原则,详细讲解各专科常见疾病的护理技术和注意事项,内容实用性强。
  • 图书作者:陈英
    推荐理由:本书是一套结合护理学术教材和临床护理实践的参考书籍,内容包括环境、患者入院和出院的护理、预防与控制医院感染、患者的安全与护士的职业防护等,适用于临床一线工作的通...
  • 图书作者:上海市护理质量控制中心
    推荐理由:本书是一本护理学基础知识的1000题的训练练习题集,内容涵盖基础护理、内科护理、外科护理、急救护理、妇产科护理、儿科护理、眼耳鼻喉科护理等,以问答形式编写,简单明了...
  • 图书作者:李海鹰
    推荐理由:该书详细阐述了健康评估的特点、方法及教学目标,基于护理专业的培养目标,突出护理专业特点,侧重于应用性的临床知识和技能。教材旨在以应用为目的、以必需够用为度,以讲...
  • 图书作者:周春美
    推荐理由:该书为全国高职高专医药院校规划教材,内容详尽全面,16章分别覆盖医院和住院环境、入院和出院护理、生命体征的观察与护理、给药技术等知识点。以案例导入引领知识点,突出...
  • 图书作者:徐新娥
    推荐理由:该教材是湖北高校“十二五”规划教材的一部分,是针对高级护理专业的临床基础课。 该教材秉承以人为本的护理理念,注重护士职业素质与能力的培养,突出护理特色,将理论与实...
  • 图书作者:余剑珍
    推荐理由:这本教材以护理技术为主线,共12章,内容覆盖了护理岗位的基本知识、基本技能、基本态度,以满足护理对象的生理、心理和治疗需求。教材内容的设置分3个模块:基础模块、实践...
  • 图书作者:吕建中
    推荐理由:《健康评估》为高职高专护理专业项目式教学教材,共分9个模块,包括健康评估的概念及其重要性、护理病史采集、体格检查、实验室检查、心电图检查、影像学检查、护理诊断和护...
  • 图书作者:张展
    推荐理由:本教材紧紧围绕全国卫生职业教育教学指导委员会最新颁布的教学计划及教学大纲,主要讲了健康评估的基本知识和基本技能。全书共分为十章,包括绪论、健康史评估、心理评估、...
  • 图书作者:王静
    推荐理由:本书以临床情境为依托,通过典型“病例”引出关键问题,激发学生学习专业知识和技能的兴趣,并启迪学生的新思维以及对临床护理工作的向往与热爱。本教材基于临床护理工作过...
  • 图书作者:刘瑞海
    推荐理由:本教材紧扣就业导向,以能力为本位、以岗位需求为标准,体现“工学结合”人才培养模式和“基于工作过程”的课程模式。其中包括基础篇、技能篇、应用篇、实践篇四篇,总共九...
  • 图书作者:王芳
    推荐理由:本书以护理工作过程为导向,将教学内容整合序化为五个学习项目,包括入院护理、用药护理、生活护理、危重患者抢救护理和出院护理。每个学习项目又分为若干个学习任务,全书...
  • 图书作者:徐新娥
    推荐理由:《健康评估》是全国高职高专医药院校工学结合“十二五”规划教材,通过分十个模块从健康资料采集到实训指导,详细介绍了健康评估的方法和技能,并着重培养学生的临床思维能...
  • 图书作者:华中科技大学出版社
    推荐理由:本书内容包括绪论、健康评估的基本方法、健康史评估、心理状态评估、社会状况评估、常见症状评估、身体状况评估、实验室检查评估、心电图评估、影像检查评估、护理病历书写...