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  • 图书作者:北师大文艺学研究中心
    推荐理由:本书是关于童庆炳先生的追思回忆录。童庆炳先生一生致力于文学教育,其弟子中既有精于学理研究的教授,又有以莫言、余华、迟子建、毕淑敏等为代表的当代作家。
  • 图书作者:张健
    推荐理由:这本《中国现代学术经典(启功卷)》由北京师范大学文学院主编,选自中华书局版的《启功丛稿》和北京师范大学出版社已经出版的《启功全集·论文卷》,涵盖启功先生博大精深...
  • 图书作者:共青团中央维护青少年权益部
    推荐理由:本书对进城务工青年的职业选择、权益保护等问题进行研究,并通过大量的走访案例,给广大进城务工青年呈现一些在各行各业、各个领域取得一定收获的农民工实例。读此书,农村...
  • 图书作者:启功
    推荐理由:该书为启功先生收集的著述和作品的第五卷,以规范简化字横排呈现,保留原貌。书中内容博大精深,涵盖诗词、书画、碑帖、跋序等众多方面,值得读者深入研究。
  • 图书作者:《启功全集》编辑委员会
    推荐理由:《启功全集》包括文论与书面两大部分。书籍收录了启功先生撰写的专著、论文、诗词、题跋、书信、口记、讲学及讲述历史,并选辑启功先生创作的绘画、书法精品等。
  • 图书作者:启功
    推荐理由:该书充分收录了启功先生的各种文学作品和书法作品,包括专著、论文、诗词、题跋、书信、日记、讲学等等,同时还收录了启功先生的绘画、书法精品等,具有很高的收藏价值。
  • 图书作者:启功
    推荐理由:该书包括文论与书画两大部分,较全面地收录了启功先生撰写的专著、论文、诗词、题跋、书信、日记、讲学及口述历史,并选缉启功先生创作的绘画、书法精品等。
  • 图书作者:启功
    推荐理由:启功先生是著名教育家、国学大师、古典文献学家、书画家、文物鉴定家、诗人,以其学问博大、著述深厚、艺术表现力强的特点在业内获得了广泛认可。本书收录了启功先生的不少...
  • 图书作者:梁其姿
    推荐理由:本书介绍了明清时期善会及善堂的兴起,探讨了社会经济和价值观变迁的关系,丰富了世人对中国传统社会的认知。
  • 图书作者:北京市社会科学界联合会
    推荐理由:学术前沿论坛十年来真实记录了首都社科理论界对于重大理论问题的前瞻性思考和学理上的推进。值此学术前沿论坛成功举办十周年之际,北京市社会科学界联合会和北京师范大学将...
  • 图书作者:魏信
    推荐理由:《岭南论坛2009》共分为5个部分,包括54篇论文,内容涉及政治、经济、法律、教育、文学等方面,对高校教育教学涉及的理论研究、课程改革、经济管理等问题进行了探讨,反映了...
  • 图书作者:《龚书铎先生纪念集》编委会
    推荐理由:本书收录了龚书铎先生去世后,他的朋友和弟子们为他写下的深情文字,不少篇章是了解龚先生及当代中国史学史的重要资料,很有学术价值。
  • 图书作者:朱金顺
    推荐理由:本书收录了丁易的四部经典作品,包括《丁易杂文》选、《明代特务政治》选、诗文选与《中国现代文学史略》,全面展现了丁易的学术成就和思想贡献。
  • 图书作者:杨共乐
    推荐理由:这本书结合历史学科的教学实践和体系建设,提出了多元化和并重传统与前沿的教育改革思路。推荐于历史学专业的学生和研究人员,以及对教育改革有兴趣的读者。
  • 图书作者:黄大地
    推荐理由:黄药眠先生(1903-1987)是中国现代文学和文化领域的杰出人物。本书汇集了黄药眠先生的诗歌创作、文艺批评、文化散论、翻译和回忆录等作品。通过黄药眠的笔墨,读者可以深刻...
  • 图书作者:北京师范大学经济与资源管理研究院
    推荐理由:该书以人类绿色发展指数(HGDI)为核心,共计12个指标,分析了全球123个国家的绿色发展情况。著者是联合国千年发展目标(MDGs)即将到期的关键时间节点所编撰的重要报告,适合对...
  • 图书作者:陈惇
    推荐理由:本书介绍了穆木天作为中国现代文学史上一位著名的诗人和文学评论家、翻译家、学者和教育家的成就。在诗歌和文学评论方面的成就越来越受到重视,有关穆先生在那些方面的作品...
  • 图书作者:孙传钊
    推荐理由:《大学之外的人文主义》收入的十多篇文章,探讨了高等教育的人文精神、教育责任伦理等话题,包含了对过去与现在的对比和回顾,展现了作者对高等教育的深刻思考与关怀。
  • 图书作者:石振怀
    推荐理由:该书为群众文化系统工作人员提供参考性资料,涵盖公共文化服务体系建设下的群众文化组织与管理、群众文化活动管理与品牌战略、群众文化队伍建设和群众文化辅导基础知识等方...
  • 图书作者:杨国荣
    推荐理由:这本书汇集了作者的演讲、序言、评论等多个文体,内容广泛涉及哲学、文化史等多个领域。相较于狭义上的学术论文,文章不失深度,却又避免了艰涩难懂的理论。