民族文化类图书列表 (第11页)

当前位置：好书推荐 > 民族文化类图书列表

傈僳语教程

图书作者：李教昌

推荐理由：本书系统涵盖了傈僳语学习所需基础知识和技能，辅音、元音、声调、词的拼读拼写、短语句子短文等，实现了循序渐进提高傈僳语水平的目标。
纳西族母语和东巴文化传承读本（全3册）

图书作者：郭大烈

推荐理由：本书为云南省一套纳西语言文化教材，以东巴经中的故事、民歌、儿歌、谚语等为教材，以唐诗李白、李绅的翻译作品为范例，帮助读者学习纳西语和了解纳西民族文化。该书旨在传...
楚雄民族文化论坛（第6辑）

图书作者：杨甫旺

推荐理由：该书收录了多篇与彝族文化相关的论文，从不同角度深入探讨了彝族文化的方方面面，内容包括文学、历史、宗教、传统服饰、音乐等，是一本学术性较强的文化类书籍。
云南民族审美文化漫步

图书作者：蔡维琰

推荐理由：本书介绍了云南民族文化的构成，包括其与其他文化的关系、主要精神、社会、物质等成果。通过对不同时期具有代表性的云南各民族文化的智慧结晶进行高度浓缩，本书为读者呈现...
新传媒视野下的思考与判断——文化产业研究散论

图书作者：王倩

推荐理由：该书全面探讨了媒介融合时代下少数民族地区文化产业的发展与转型，包括电视产业、旅游文化、实景演出、国有文艺院团等方面，提出了一系列有深度的思考和独到的判断。
傈僳族历史文化探幽

图书作者：侯兴华

推荐理由：本书是作者长期从事傈傈族历史文化研究的成果，分为三部分，内容涵盖傈傈族历史文化、国外傈僳族和傈僳族社会问题。内容涉及傈僳族的族称族源、迁徙历史、丧葬文化、服饰文...
佤族文化研究丛书（共3册）

图书作者：左永平

推荐理由：《佤族文化研究丛书（共3册）》涵盖佤族文化的多个方面，主要包括丧葬习俗、魔巴制度、音乐、舞蹈、木雕、绘画等多个部分。通过对佤族文化的研究，让读者了解少数民族的文化...
司岗里文化新探

图书作者：毕登程

推荐理由：本书深入挖掘佤族历史和文化，揭示不同支系、部落的不同风俗、宗教及其文化。通过研究木鼓的公母之争、砍头祭鼓、祭谷习俗等文化现象，探究母权制和父权制的历史斗争。作者...
贝叶文化与傣族和谐社会建设

图书作者：云南大学贝叶文化研究中心

推荐理由：本书是一本系统研究贝叶文化的论文集，主要探讨贝叶文化与傣族社会发展的关系，书中涵盖了宗教、传统文化、土司制度、生态文明、社会和谐等多个方面。
楚雄民族文化论坛（第2辑）

图书作者：杨甫旺

推荐理由：本书为《楚雄民族文化论坛》第二辑，围绕彝族虎文化展开研究。本书探讨了彝族历史、传统习俗、傩文化、原始宗教等多个方面，尤其关注彝族与虎文化的联系。
云南少数民族传统文化与道德教育研究

图书作者：王飞

推荐理由：本文通过对云南少数民族的传统文化和道德教育的研究，探讨了少数民族道德观念的渊源和特点，并提出了少数民族道德教育的基本内涵和现代诉求。
贝叶文化与和谐周边建设

图书作者：云南大学贝叶研究中心

推荐理由：《贝叶文化与和谐周边建设》是一部由“首届贝叶文化国际研讨会暨第四届全国贝叶文化研讨会”论文集所编撰的著作。该书围绕贝叶文化这一主题，从八个方面对其展开了深入的探...
佤族历史文化探秘

图书作者：段世琳

推荐理由：段世琳长期研究佤族历史与文化，对佤族族史、文学、民俗等广泛涉猎，具有独特的研究方法与深入细致的阐述，是了解佤族文化不可错过的研究之作。
菊与刀(全译本)

图书作者：露丝·本尼迪克特

推荐理由：该书深入分析了日本的历史、文化和民族性，探究了其中复杂的矛盾和极端性格，透过日本人的行为和决策揭示了日本人特有的思维方式和社会规范。
孙武.孙膑.中华文化

图书作者：张文儒

推荐理由：该书介绍了孙子兵法和孙膑兵法的历史背景、内容精华以及文化内涵和现代意义，是一本有关中国古代兵学研究的专业著作。
王立群智解成语③

图书作者：王立群

推荐理由：书中通过对成语的讲解，描绘了从古至今各种形态的爱情，帮助读者对爱情有更深刻的理解和处理方式。
观海听涛

图书作者：侯远长

推荐理由：《观海听涛》以平实的笔调、循序渐进的结构，讲述了范海涛的成长历程，展示了范海涛的高尚情操，带领读者走进其精神世界，是一部思想性、艺术性、可读性兼备的优秀作品。
山上啊，山上 : 鄂伦春猎民口述史

图书作者：于硕

推荐理由：这本书记录了中国55个少数民族之一鄂伦春猎民的亲身经历，体现了他们与自然万物的整体生态关系。读者可以感受到鄂伦春文化的保护之中的探险的新奇和北方民族的狩猎文化。
我从新疆来II：我从哪里来（阿拉伯文）

图书作者：库尔班江·赛买提

推荐理由：本书展现新疆人的生活现状和梦想，旨在让读者重新认识新疆人，了解真实的自己，鼓舞人们奋斗拼搏的精神。
中国根·世界人逸之风多元文化教育读本

图书作者：谢逸

推荐理由：该书共分三个篇章，通过教育箴言、教育理念的形成以及跨文化教育视角，阐述了逸之风所倡导的“培养有中国根的世界人”的教育理想。