国学名家类图书列表 (第28页)

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胡适国学心得

图书作者：胡适

推荐理由：该书收录了胡适先生关于国学精髓之剖析点评的数篇文章，分为胡适谈人生、胡适论读书、胡适讲文学史论、胡适说文体论和胡适辨治学方法5个部分，向读者展示胡适先生的国学研究...
胡适文存

图书作者：胡适

推荐理由：《胡适文存》是胡适思想的精华，影响了中国一代又一代青年--从大学者梁实秋、钱锺书，到著名作家张爱玲，直到当代的李敖，都把《胡适文存》列为对自己影响大的书。本书内容...
鸿儒国学讲堂：容忍与自由

图书作者：胡适

推荐理由：该书内容丰富，包含文化、修身、教育、社会等领域的经典讲解和启示，睿智风趣，对读者仍有难得的启迪。
胡适文选

图书作者：胡适

推荐理由：《胡适文选》是胡适先生于1930年专门为青少年的自我启蒙而出版的自选文集，共22篇，囊括了胡适思想的所有精华，表达了他对于当时中国社会代表性问题的深彻思考，是了解胡适...
胡适之《说儒》内外 : 学术史和思想史的研究

图书作者：尤小立

推荐理由：该书是专门研究胡适《说儒》创作缘起、意旨及其所引发的儒学问题论争的一本研究专著。通过重新考察近现代政治现实和学术史背景下《说儒》的地位和影响，从史料和学术角度挖...
智者的生活哲学

图书作者：傅佩荣

推荐理由：一本现代人日常生活的哲学指南，由台湾著名的人生导师、台大哲学教授傅佩荣所著。本书从哲学的高度出发，教导人们如何认识自己、认识生活、认识生命的意义，以帮助人们走出...
孔子九讲

图书作者：傅佩荣

推荐理由：孔子思想是中华民族的精神宝库，本书为傅佩荣、郭其勇、孔祥林先生在山东电视台“新杏坛”栏目的演讲稿，内容分为九个方面讲述了孔子的生平、思想和教导方法，并附有孔子后...
乐天知命：傅佩荣谈易经（精装版）

图书作者：傅佩荣

推荐理由：该套装共6册，包括谈易经、谈庄子、谈老子、谈论语、谈孟子、谈大学中庸。《易经》是中华文化宝库中古老而又成熟的伟大经典，阅读本书可以开启《易经》无限宽广与丰富的世界...
国学的天空（修订版）

图书作者：傅佩荣

推荐理由：本书以儒家、道家、老子、庄子四位哲学家为主题，讲述了他们关于澄清概念、设定判准、建构系统等方面的文章。书籍旨在通过学习国学来补强与塑造现代人的“价值观”，并引导...
王國維《人間詞》《人間詞話》手稿

图书作者：王国维

推荐理由：国学大师王国维所著《人间词话》及其手稿，充满对词、美学、文学理论深入探讨的精华。
人间词·人间词话

图书作者：王国维

推荐理由：《人间词话》是王国维接受西洋美学思想的洗礼后，以崭新的眼光对中国旧文学所作的评论。此书是王国维的文学批评代表作，在中国近代文学批评史上占有重要的地位，具有划时代...
宋元戏曲史

图书作者：王国维

推荐理由：王国维认为中国戏曲是代表高水平的“大文学”，本书是他在中国戏曲史研究上的代表作，全面考察，回答了中国戏剧艺术的特征、中国戏曲文学的成就等带根本性的问题，是中国戏...
人间词话百年解评

图书作者：王国维

推荐理由：本书是王国维的代表作之一，以“境界”为中心论题，是一部有系统的诗学著作。近百年来，王学的研究者对该书展开了广泛深入的研究和探讨。
人间词话新注

图书作者：王国维

推荐理由：这本新注对王国维的词论进行了详尽的注释和参证，有助于更深入地理解他的美学思想。境界说的探讨更是让读者得以从多个角度来揣摩词的艺术境界。
王国维经典文存

图书作者：王国维

推荐理由：本书是收录了国学大师、西方哲学大师、思想家、文学家王国维的经典著作，共计25篇。这些著作涵盖了文学、历史、哲学等领域，是人类精神财富中不可多得的瑰宝。本书旨在为广...
教育学

图书作者：王国维

推荐理由：这是中国教育学本土化的具体体现，该书涵盖了教育学的各个领域和方法，是一本值得一读的经典之作。
王国维遗书

图书作者：王国维

推荐理由：《王国维遗书（套装共10册）》是依据解放前版本影印的，包括了当时所能找到的王国维的全部学术著作。全书共十册，是王国维学术精华的集结，对于专业工作者和史学研究者都具...
宋元戏曲史

图书作者：王国维

推荐理由：本书以宋元戏曲作为主要研究对象，全面考察，寻根溯源，回答了中国戏剧艺术的特征，中国戏剧的起源和形成，中国戏曲文学的成就等一些戏曲史研究中带根本性的问题。全书共分...
王国维论剧 : 中国戏曲艺术大系·史论卷

图书作者：王国维

推荐理由：《王国维论剧》的收辑旨在介绍先驱研究者的学术成果，用以供给今天戏曲研究者必要的参考资料。本书收录内容丰富，对中国古代戏曲的发展历程、结构、演义等方面进行了详细探...
简牍检署考校注

图书作者：王国维

推荐理由：本书是王国维的名著，对中国简牍学的形式与发展起了十分重要的作用。全书对王国维著作进行了校勘、注释与串讲，适合关注考古文物的年青学子阅读。