艺术教室 音乐之河:图说中外音乐史
图书信息
书名:艺术教室 音乐之河:图说中外音乐史作者:李玫,傅谨
包装:平装
开本:24
页数:309页
全文字数:270000
出版社:广西师范大学出版社
出版时间:2005-01
图书简介
《艺术教室 音乐之河》是一本图文并茂的非虚构类作品,以学术严谨的方式讲述了中外音乐史的起源、发展和演变等。本书通过翔实的史料,以及生动的图文呈现,展示了音乐在不同文化背景下的多重面貌。书中分为十三章,系统而全面地介绍了包括音乐起源、宗教音乐、世俗音乐、古代音乐、戏曲曲艺、清唱剧等多个方面的内容。不仅介绍了西方音乐,还涉及了印度、波斯、阿拉伯等国家的音乐,为读者开启了一扇认识音乐的视窗。本书的核心价值在于从艺术教育的角度探讨音乐对个体和社会的重要性。艺术教育作为人们培养的重要组成部分,能否引导人们走向美好、成为更完整的人类,在社会的发展与文化的传承中占据着举足轻重的地位。而本书通过对音乐历史上不同国家、不同文化背景下的音乐现象的深入讲解,体现了音乐在培养个体的审美能力和文化修养方面的重要性。此外,本书在介绍中西音乐文化的同时,也切中当前中国艺术教育的痛点,指出了在中国教育体制中,艺术教育落后且在整个基础教育体系中地位不高的局面,对此提出了深刻的思考和建议,对于当前中国艺术教育的发展提供了有益的参考。因此,本书不仅适合音乐爱好者、教育从业者和文化学者的阅读,也是一本有益于提高广大读者艺术修养的好书。
推荐理由
推荐这本书给广大爱好艺术、关注教育发展的读者。本书以深入浅出的方式介绍了中外音乐史的发展历程,通过艺术教育的视角,探讨音乐在人类文明和社会发展中的重要性,具有很高的学术价值。此外,书中也着重介绍了当前中国艺术教育的不足,对于现代中国艺术教育的发展提供了有益的参考价值。因此,无论你是音乐爱好者、文化学者、教育工作者,抑或关注教育发展的普通读者,都可以从这本书中找到大量的启示和收获。