人文精神视阈下高校体育教学模式的理论构建
图书信息
书名：人文精神视阈下高校体育教学模式的理论构建作者：张丽蓉,董柔,童舟
出版社：中国纺织出版社
出版时间：2019-01-01
图书简介
《人文精神视阈下高校体育教学模式的理论构建》是一本关于高校体育教育的专业理论书籍。它作者以人文精神视角出发，深入分析了目前高校体育教学的现状，提出了高校体育教学思想、教学目标、教学原则、教学内容、教学方法、教学环境、教学主体和教学评价等各个方面存在的问题，并且给出了针对性的改善措施。这本书对于确立高校体育教学的人文精神，加强学生身心健康教育，提高全社会体育文化素质等方面有着重要的指导作用。读者可以通过本书了解到体育教育的各个方面，获得有关人文和体育教育的具体方法和实践技巧。同时，本书也适合师生、研究者、管理者、运动员以及对体育教育有兴趣的读者阅读。
推荐理由
作为关于高校体育教育的专业理论书籍，本书以人文精神作为切入点，探究了高校体育教学思想、教学目标、教学原则、教学内容、教学方法、教学环境、教学主体和教学评价等方面的问题，并提出了应对策略。这本书的创新点在于，它提出了以人文精神为中心的体育教育理念，强调了在体育教育中贯彻人文关怀和人本原则的重要性。本书涵盖面广，内容丰富，理论深入，指导性强，是一本值得推荐给体育教育从业人员和对体育教育感兴趣的读者阅读的好书。
