米歇尔·福柯/布鲁姆斯伯里图书馆之教育思想
图书信息
书名：米歇尔·福柯/布鲁姆斯伯里图书馆之教育思想作者：林恩·范德勒,邵文实
包装：平装
开本：32
页数：257页
全文字数：198000
出版社：黑龙江教育出版社
出版时间：2017-1
图书简介
米歇尔·福柯是法国哲学家、社会思想家、思想系统的历史学家，也是现代世界以来极为重要的理论批判者。本书通过对福柯哲学的历史语境、福柯教育思想的评述以及福柯的哲学思想在今天的意义等内容的全面介绍，为读者呈现了一个别样的福柯。作者林恩·范德勒聚焦于福柯理论对教育的重大意义，并指出其理论特征具有挑衅性、问题化、诗意性和趣味性，为理解福柯开拓性的批判描述了相关的历史背景。本书讨论了福柯有关规训权力、谱系、话语和主体性等重要理论，运用与互联网和食物的类比，提供了生成性的概念解释，从而将福柯理论与日常经验联系在了一起。
值得一提的是，作者将福柯早期的口述文本，如访谈和演讲都写在书中，从而为读者提供了更为全面的探讨。每一章结束时，作者都给出了简要的概述，方便读者记忆和理解。本书是哲学专业学生、文科大学生及哲学爱好者的必读书！
推荐理由
本书全面介绍了福柯的哲学思想，并将其理论联系到教育实践上，运用诗意的表达方式，极具启发性和趣味性。通过对福柯著作的精彩总结，呈现福柯真实的一面，具有很高的参考价值。读者可以从福柯哲学中获得对教育的深刻思考和独特见解，也可以对现代社会有更为全面深入的理解。