教育神经科学在课堂
图书信息
书名：教育神经科学在课堂作者：John,Geake
包装：精装
开本：16
出版社：上海教育出版社
出版时间：2020-06-01
图书简介
教育神经科学是认知神经科学中的一门新兴子学科，将学习看作脑的功能，这种全人的观点包括人际关系、情绪、艺术、社会交往与学习差异，还包括学习的强项和弱项的交互作用。本书讲述了教育神经科学的研究进展情况，介绍了现代神经影像技术及如何借助这些技术揭示脑的机能信息，通过对学习与记忆、工作记忆与智力、创造力与想象力、社会化、情绪与动机、语言与读写能力、计算能力与数学、艺术类课程等方面的神经科学研究，揭示认知神经科学与教育如何互相启发、相互影响，并展望了教育神经科学的未来发展。作者在书中批判性地分析了常见的“神经神话”，呼吁学界对在职教师与职前教师开展教育神经科学的知识普及工作，以提升教育教学的效益，为所有学习者提供科学的依据。
推荐理由
教育神经科学是当前教育领域的最新研究前沿，本书深入浅出地介绍了教育神经科学的重要研究进展、神经影像技术及其应用方式，以及教育神经科学对于教育实践的指导作用。本书结合实际案例，帮助教师、学校管理者、教育决策者、教育研究者、心理学研究者、学生家长深入了解教育神经科学知识，并且能够将这些知识融入到实际教育教学活动中，提升教育教学的效益。同时，作者还对常见的“神经神话”进行了批判分析，让读者具有批判性思维。总的来说，本书是一本值得教育领域人士阅读的教材和参考书。
