亲近母语·我的写作课：小学三年级

在当今日益竞争激烈的社会，写作能力已经成为人们所必须具备的基本能力。很多家长发现孩子经常讨厌写作文，甚至有时会因此与孩子发生争吵。而《亲近母语·我的写作课：小学三年级》这本教材的出现，则为家长和孩子带来了福音。　　该教材涵盖了丰富的童诗作文、生活作文、观察作文以及专题作文等，从听、说、读到写的完整课程体系，帮助孩子重新找回写作的乐趣，发掘和培养孩子内在的写作需求，从而让孩子在真诚的写作中发现自我，完善自我，表达自我。教材从体例安排到写作技巧的点拨都坚持从儿童出发，让孩子说自己的话，说内心真实的话，学会表达真实的生活、真实的自我，写出童心、童言、童趣、童思。从童诗作文开始，逐步加入生活作文、观察作文以及从图画书学写作，中高年级涉足专题作文，实际上遵循了写作循环上升的原则，实现写作引导的缓坡而上，让孩子慢慢爱上写作。　　此外，该教材还设计了独特的助写系统，为每个写作主题提供了详细的思维导图和大纲，助力孩子轻松地达成写作目标，就像一张张写作的地图，引导孩子写出真心实意、富有创意的作品。虽然该教材针对小学三年级的孩子编写，但其实也适用于其他年级的孩子，甚至对于许多成年人来说也会受益匪浅。总之，《亲近母语·我的写作课：小学三年级》是一本切实可行且富有趣味的儿童写作指导课本，强烈推荐给所有有孩子的家长和对写作有需求的人。