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语文教学的“平民”建构

更新时间: 2024年10月07日 访问量: 908次
图书分类 : 教育理论/教师用书
语文教学的“平民”建构

图书信息

书名:语文教学的“平民”建构
作者:王家伦
包装:平装
开本:16
全文字数:552000
出版社:东南大学出版社
出版时间:2017-12-01

图书简介

《语文教学的“平民”建构》从切实提高学生的语文素质出发,提出语文教学的“平民观”,即:注重培养学生听说读写等基础能力,在此基础上提升学生的全面素养。书中认为,语文教学必须正确题解语文课的性质,认知课程目标与教学目标的关系,并将被附加于语文身上的其他目的厘清交由其他课程。除了不断剖析语文教学的本质,本书还探讨了选文、阅读教学的“平民视角”、阅读教学的文体教学、口语交际教学的建构等等,完整探讨语文教学的方方面面。

推荐理由

对于教育工作者来说,《语文教学的“平民”建构》无疑是一本不可多得的好书。书中提出的“平民观”教育理念,对于我们审视和反思现今语文教育体制有着重要的意义。在这个全面发展的教育时代,我们一直在探索如何让每个学生都能获得教育公平,本书提供了一些解决问题的思路,具有一定的现实意义。而且,本书的深度和广度足以成为语文教育者的一本参考书。