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中国传统文化教育全国幼儿园实验教材:幼儿字源识字教材(第二册)

更新时间: 2024年10月09日 访问量: 896次
图书分类 : 幼儿启蒙
中国传统文化教育全国幼儿园实验教材:幼儿字源识字教材(第二册)

图书信息

书名:中国传统文化教育全国幼儿园实验教材:幼儿字源识字教材(第二册)
作者:中国国学文化艺术中心
包装:平装
开本:16
全文字数:3000
出版社:语文出版社
出版时间:2015-02-01

图书简介

汉字是中华民族的文化符号,经历了三千多年的历史沉淀,记录了汉民族的语言和文化传承。《幼儿字源识字教材》共六册,分别适用于幼儿园大、中、小班。本书为第二册,共包括二十四课内容,选取了《道德经》、《诗经》、《唐诗》、《宋词》、《汉乐府》、《三国志》等书汉字为材料,从每个汉字的本源入手,讲解汉字的演变过程,按照传统“六书”构字法的理论,阐释字形、字理、字义,简明通俗,帮助幼儿深入理解并牢固掌握每个汉字。本书不但体系清晰,而且形式生动,文字精练,插图活泼,集知识性与趣味性于一体,以学汉字带动学语言、学中国传统文化,实用性强。适合3-6岁幼儿阅读,能较好地帮助幼儿接触中华传统文化,陶冶情操,实现家园共育。

推荐理由

该书系统地解读汉字的产生及字义的发展,并通过设计字词演练板块的内容,以学汉字带动幼儿学语言、学中国传统文化。崇尚由浅入深、循序渐进的学习规律,图文并茂,汉字与古诗文有机结合,形式生动,适合3-6岁幼儿阅读,能较好地帮助幼儿接触中华传统文化,陶冶情操,父母朗读亦可加深亲子关系。