基于心理学原理的语文教学设计/广东省“十三五”高等教育课程体系建设规划教材
图书信息
书名：基于心理学原理的语文教学设计/广东省“十三五”高等教育课程体系建设规划教材作者：王萍
包装：平装
开本：16
全文字数：2770000
出版社：广东高等教育出版社
出版时间：2018-2
图书简介
《基于心理学原理的语文教学设计》系统地介绍了当代国际先进的教学设计理论和方法，注重从心理学视角探讨语文教学设计的过程。全书共分为七章，包括语文教学设计概述、语文教学目标的设计与编写、语文教学任务的分析、语文教学策略的选择与运用、不同类型教案的编写方法、基于图式理论的语文教学设计、以及语文教学设计的前沿参考文献。
书中通过实例分析方式呈现不同类型教学任务的设计方法，如阅读和作文教学任务。同时，本书也提供了以知识、动作技能和情感为主的课堂内容的教学策略选择方法。在此基础上，作者借助图式理论阐述了语文教学设计的新动态，使教学更具科学性。同时，本书也强调了教学设计的内涵、困境及出路，提供了语文教学目标的分类设置方法，以帮助读者提高语文教学设计能力。
本书是一本注重理论与实践相结合的教师教育教材，适用于广大的一线语文教育工作者以及未来的教师，特别是师范院校的本科生、研究生。
推荐理由
本书涵盖了语文教学设计中的理论、实践和心理学原理，具有很高的指导价值。对于正在从事语文教育工作的教师，本书能够帮助他们更好地了解并掌握教学设计的方法，提高其在教学中的表现。对于还在学习或即将从事教育工作的人士，本书是一本非常有益的参考书，读后能够增强其对教学设计的认知和理解，并为其未来的教育生涯提供科学指导。
