贾桂清与觉醒教育

教育是我们国家的基础工作，教师是为教育事业发展提供动力和保障的重要资源。为了推动教育事业向前发展，各级领导都高度重视教师队伍建设。《贾桂清与觉醒教育》这本书就是为了探讨如何建设一支高素质且充满活力的教师队伍而写的。 本书共分为五章，探讨了作者的成长之路、教育观、课堂实践、德育课程和校长角色五个方面。作者把觉醒作为教育的终极追求，推崇自由、理解、缺乏三大要素。其中，自由是一个有深度的主题，自由是复兴的使者，是精神的家园。同时作者也提到教育需要理解，教悟能有所提高，但需要思索方法论；否则即便方法好，也有可能导致学生的崩溃。对于缺乏，作者认为缺乏是觉醒之源，是人们成长的必经之路。在课堂教育环节，作者提出建构一种课堂的生命形式，强调做到关注生命，聚焦微观，使得学生能够在如此一种生命形式下得到更好的教育。德育课程是教育的内核之一，本书对德育课程进行了详细的介绍。最后作者转向校长角色的讨论，探究了校长对教育发展的影响。本书可以让读者了解到教育事业的内部运作机制以及教育工作者对教育的深度思考，对广大教育工作者，特别是教师和校长，启迪思路，具有较高的参考价值。同时，对于关心教育发展的读者，也可以通过本书了解到教育事业的重要性，理解教育工作者所肩负的责任与使命。推荐这本书给所有爱好教育事业的读者，特别是教育工作者和领导，希望他们可以从中获取启示，不断提高自己的教育水平，为教育事业发展做出更大的贡献。